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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各项中加点的字注音无误的一项是（）A凫水（f）潺潺（） 磅礴（png） 脑畔（pn）B归省（shng）瞳仁（tng）脸颊（ji）恣意（z）C怠慢（di）羁绊（j）糜子（m）挑衅（xn）D撺掇（chun）晦暗（hu）挑剔（t）斡旋（w）2、下列词语书写正确的一项是()A偏僻屹立人情事故富贵荣华B怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D严竣恬静戛然而止叹为观止3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。C优秀的文学作品能够丰富人的精神
3、世界，它对人的影响是潜移默化的。D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。4、下列语句中没有语病的一项是（）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列句子中的空缺部分。(1)蒹葭苍苍,_。(诗经蒹葭)(2)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任
4、蜀州)(3)阡陌交通,_。(陶渊明桃花源记)(4)零落成泥碾作尘,_。(陆游卜算子咏梅)(5)_,_,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面，根据要求回答问题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！1下列加点词语的用法和意
5、思相同的一项是（）A且欲与常马等不可得公等遇雨B其真无马耶其视下也C虽有千里之能安知鱼之乐D执策而临之有亭翼然临于泉上者2用现代汉语翻译下面句子。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。3下列选项中对本文理解和分析不正确的一项是（）A“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法，本文标题的意思是“谈谈对千里马的认识”。B本文作者韩愈是“唐宋八大家”之首，是唐代古文运动的倡导者，他提出的“文道合一”等散文写作理论，对后世影响很大。C“也”常表示某种语气，同时暗含情感。文章第一段结尾的“也”字暗含了作者对千里马被埋没的痛惜不平之情。D作者在结尾运用反问句式，感情强烈，进一步抒发了
6、作者怀才不遇的愤懑不平之情以及对统治者埋没人才、摧残人才的讽刺和控诉。4结合上文和下列链接材料，简要分析他们对人才问题所持观点的差异。【阅读链接】夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌，圣贤所出，何必常处。刘义庆世说新语言语注释孟津：在今河南省内，是古代黄河有名的渡口。盈握之璧：大玉璧。昆仑：古代盛产美玉的山。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文选段，完成后面小题。第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心
7、还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。（甲）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。（乙）沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 黄河在这里由宽
8、而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀
9、哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。（丙）造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。（丁）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志
10、中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。1下列说法正确的一项是()A选段通过对壶口河床、水流、石头的描写来表现黄河能屈能伸的品格。B选段使用多种手段，描写黄河的声响、气势、景象，抒发作者的感受。C河床在这里由宽而窄，由高而低，巨大的水流被大洞吸着从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。D选段引用元和郡县图志中的记载，意在说明，黄河现在比当年水量大流速快，致使壶口位置不断向上游移动。2下列情与景不对应的一项是()A哀那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。B怒洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下。C怨有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的
11、。D愁河水或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪。3下列对选段划线句从不同角度赏析错误的一项是()A甲句：使用“涌”“挤”“撞”等动词，写出了瀑布的声响、形状、态势和力量，表现了黄河奔腾激越的气势。（词语运用）B乙句：使用侧面描写，写猪毛被拔光之事，表现水浪之急、水力之大。（表现手法）C丙句：运用描写、抒情的表达方式，表达了壶口瀑布博大包容的胸怀。（表达方式）D丁句：运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了河水柔中有刚的特点。（修辞手法）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。（甲）卖炭翁（乙） 观刈（y割）麦卖炭翁，伐薪烧炭南山中。田家少闲月，五月人倍忙。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍
12、十指黑。夜来南风起，小麦覆陇黄。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。相随饷田去，丁壮在南冈。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。足蒸暑土气，背灼炎天光，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。力尽不知热，但惜夏日长。1以下对诗歌的理解不正确的一项是（）A卖炭翁和观刈麦都是唐代的乐府诗，分别反映了宫市和繁重的赋税给百姓造成的痛苦。B“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”生动描摹老人的外貌，突出其生活艰难。C白居易字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，和韩愈同为“新乐府运动”的倡导者，写下不少反映人民疾苦的诗篇。D“足蒸暑土气，背灼炎天光”，生动形象地描绘
13、了农民顶着烈日劳作的情景，表现了劳动人民的艰辛不易。2结合诗歌内容，说说两处画线句描写方法与表达情感上的相同之处。六、语言表达（共10分）观察下面的这幅漫画，按要求完成后面的题目。（1）用说明的表达方式介绍漫画的主要内容。_。（2）这则漫画批评了一种怎样的教育现象？_。七、作文（共40分）按要求作文关注社会，你会发现许多美丽的事情和事物；参加公益活动，你会发现人心是如此美丽；观看中国诗词大会，你会发现诗词是如此美丽；一方有难，八方支援，从一双双伸出的援助之手，你会发现人性是如此美丽请以“美丽”为话题，自拟题目，写一篇文章。【提示与要求】1.可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。2.文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。3.抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。4.考虑到内容的充实，文章不要少于800字。