2023-2024学年辽宁省沈阳市初中语文七年级下册期末自测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A赫然(h)校补(xio)排衙(y)气冲斗牛(du)B窥探(gu) 硕果(shu)卓越(zhu)兀兀穷年(w)C独裁(ci) 衰微(shui) 迭起(di) 慷慨淋漓(ki)D弥高(m)迥乎(jing) 深宵(xio)锲而不舍(q)2、下列词语书写全部正确的一项是()A闲瑕蔚蓝烧灼耐人寻味B告罄厄运蒙眬不期而至C迟钝点缀辜负千均重负D稠密凛洌概率疲惫不堪3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。B考试终于结束了,我如释重负地长出了一口气,紧绷的心也放松下来了。C老师与孩子们在

3、舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝校合唱团荣获冠军。D为人师表者,当学而不厌,诲人不倦。4、下列各句中,没有语病的一句是()A能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写。(1)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(2)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)晚春中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天

4、大好风光的珍惜之情的句子是:_,_。(4)逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】孙权劝学资治通鉴初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】炳烛而学晋平公问于师旷日:“吾年七十欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏

5、其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”(选自说苑)【注释】晋平公:春秋时期晋国国君。师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。炳烛:点燃蜡烛。孰与昧行乎:点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?昧行,在黑暗中走路。昧,暗。1解释下列加点词语。(1)及鲁肃过寻阳(2)蒙辞以军中多务(3)恐已暮矣(4)盲臣安敢戏其君乎2翻译下列语句。(1)但当涉猎,见往事耳。(2)安有为人臣而戏其君乎?3找出孙权劝学中出现的两个成语,并选择其中一个加以解释。4孙权、师旷均劝学成功,但劝学方法有所不同

6、。请结合文意作简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。独树的追求杨勃森我曾去过云南西双版纳的打洛镇。打洛镇有一棵大榕树,左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根,垂直而下,扎入土地,形成根部相连的丛生状支柱根,俨然一片葱茏挺秀的小树林。站在它的面前,你不得不为大自然的睿智和机巧所折服。它似乎不再是一棵形态奇异的树,而是大自然造就的精灵。当年,它向大地垂下第一条气生根的时候想的是什么呢?或许只是对生的本能的渴望。当它垂下第二条、第三条气根时,或许除了求生的欲念之外,便萌生了要结束那难挨的孤独和寂寞的想法。随着一条条根的形成和壮大,它的生命王国构筑坚固了,便很精心地有意识地编织着每一

7、条新的根,追求一种自然、协调的关,于是便在生命的内核里生发出艺术的光环。人们便称颂它营造了一道风景,并为它盖起围墙,起了一个别致的名字-独树成林,参观的人络绎不绝。十余年前,我也曾在内蒙古的一片戈壁滩上看到一棵孤独的树,那是一棵胡杨。茫茫戈壁无边无际,像是永远也走不到头,残阳如血,泼洒下来,为凄泣的秋风染上几分悲壮。我们五个人挤在一辆吉普车内,在黄土地上已经走了整整一天,口干舌燥,精疲力竭,昏昏欲睡。不知谁喊了一声:“树!快看,树!”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠。我们跳下车,奔过去,被面前的场景惊呆了。它曾经遭过雷击,伤口仍然呈焦煳状。他那粗糙的躯体一半横陈在地上,另一半仍然挺立着。那倒地的

8、一半几乎与黄土地的砂石融为一体。原本的枝头已有一部分化作了根深深扎入土中,而另一部分依然昂扬向上擎着几多苍翠。它的根几乎全部裸露出地面,像传说中龙的爪,奋力地抓着碎石和干涸的地面。在褐黄和血红的烘托渲染中,这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士,悲壮和惨烈。或许几十年、几百年前这里曾是一片胡杨林,为保护人类及一些高贵的树种抵御着风沙。然而,它在人们的眼中是低贱的,或者人们为满足一点点的贪欲,或者只是为了最简单的目的-当柴烧,它们被一批一批地砍伐。胡杨林变得稀疏了,在风沙中一排一排地倒下去最后只剩下这棵身经百战、历经沧桑,依然傲立的胡杨。它用生命凝结成一座墓碑,或许为了警示人类,或许只是为了生存,

9、或许这便是它毕生的追求吧。朋友告诉我,胡杨有“长成千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐”的神誉。生存和追求有时是很难分辨清的,那棵榕树给人以新奇的愉悦,那棵胡杨给人以悲壮的警示,很难说哪个更有价值,更完美。然而却都留下了令人遐想的空间。最终是成为一道风景,还是成为一座墓碑?虽然自己难以预料,然而生命的价值始终握在自己手中。(选自社区2010年第8期)1仔细阅读全文,把表格补充完整。对象生长地外形特点带给人的感受大榕树云南西双版纳的打洛镇 _给人以新奇的愉悦胡杨 _遭过雷击,伤口呈焦煳状,躯体粗糙残缺,根几乎全不裸露出地面 _2从文中找出描写胡杨生存环境的句子,并说说这样的作用。3第段说“这棵胡

10、杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士,悲壮和惨烈”,“悲壮和惨烈”的原因是什么?请用自己的话概括。4本文写景运用了多种修辞方法,请任举一例,并加以赏析。5结合生活实际,谈谈你对文章最后一段的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下面小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1对于诗歌的分析,下列有误的一项是()A这是一首构思精巧、描写细腻的小诗,开篇首先点明了时令,写出了江南雨季的特别景致。B第二句诗人采用以动写静的手法,以震耳欲聋的蛙鸣,反衬出江南夏夜特有的寂静的美。C“有约不来过夜半”,这一句点明了诗题,也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。D诗的结尾,通过写一个小小的动作,生动而又含蓄地表现出诗人的悠闲自得情态。2展开联想和想象,用优美的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的画面。六、语言表达(共10分)观察班上某个同学的行为举止,选取具有个性的细节一两处,写一个片段,体现他的个性特征。七、作文(共40分)你能为保护地球母亲做些什么?你所在的地方存在什么样的环保问题亟待解决?请你以“保护黄河志愿者”的名义写一份倡议书,针对当地的环保问题提出切实可行的措施,200字左右。

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