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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。（1）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。“心中的风雨来了”指受到_，诗中的“躲”字表达了诗人对_的情感。这里运用了_的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：_（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。作者希望_人间，把风、雨、水、阳光都写成了_，真可谓
2、是独具匠心。这句话运用了_的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：_（3）“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”这节诗运用了_的修辞手法，把雪比喻成_，把落了雪的白桦比喻成_，从_上描写了白桦的美。这句话写出了白桦树的_。2、选词填空。冷酷残酷1巨人意识到是自己()的心唤来了寒冬。2()的鳄鱼，也会展示出它慈爱、温柔的一面。荒凉凄凉3地震过后，到处是一片()的景象。4()的北大荒早已变成了祖国的粮仓。3、根据课文内容和自己的理解填空。（1）猫的作者是_，文章总体概括猫的性格特点的词语是“_”，作者笔下的猫是一只_的猫，表达出作者的_。（2）作者对母鸡的态度由_到_，其重要的转折
3、点是因为_，母鸡就变成了一位_的鸡妈妈。（3）作者_在文章白鹅中整体概括鹅的特点是“_”，后分别从_、_、_等三个方面表述。（4）古诗蜂中最能表现蜂的无私奉献精神的诗句是_，_。（5）认真阅读下列古诗句，判断诗人分别描写的是哪种动物。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。()谁怜一片影，相失万重云。()始知锁向金笼听，不及林间自在啼。()4、读拼音，根据语境写词语。（1）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上pu ki()一个大k lng()。（2）哈尔威船长在他的船长gng wi( )上，指挥着，zh zi()着，领导着大家。（3）事情总是这样，哪里有k bi( )的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。
4、5、辨字组词。疏()蛱()蜓()蔬()荚()挺()6、按要求写词语。（1）含有数字的四字词语：_（2）与“欣喜若狂”意思相近的词语：_（3）表示做事情认真：_（4）与“细声细气”结构相同的四字词语：_二、书写题7、吠fi【部首】口【结构】左右【文字源流】甲骨文已有“吠”字。金文未见，但见于先秦的古玺文。这是一个会意字，由“犬”、“口”构成。诗经：“无使尨（mng，长毛狗）也吠。”说文：“吠，犬鸣也。从犬、口。”。【常用词组】狂吠【课文原句】甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。三、信息匹配8、选词填空。寂静安静幽静1我们走进()的果树林，花香醉人。2上课时，教室里非常()，同学们
5、都在专心听讲。3村庄里一片()，偶尔听到几声狗叫。严明严密严肃严格4干革命工作，要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律。四、现代文阅读9、课外阅读绿朱自清我第二次到仙岩的时候， 我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布， 梅雨瀑最低。走到山边， 便听见哗哗哗哗的声音； 抬起头， 镶在两条湿湿的黑边儿里的， 一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布； 坐在亭边， 不必仰头， 便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上， 上下都空空儿的； 仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山， 像半个环儿拥着； 人如在井底
6、了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着； 岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。那瀑布从上面冲下， 仿佛已被扯成大小的几绺； 不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角； 瀑流经过时， 作急剧的撞击， 便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花， 晶莹而多芒； 远望去， 像一朵朵小小的白梅， 微雨似的纷纷落着。据说， 这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花， 格外确切些。轻风起来时， 点点随风飘散， 那更是杨花了。 这时偶然有几点送入我们温暖的怀里， 便倏地钻了进去， 再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们； 我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草， 攀着乱石，
7、 小心探身下去， 又鞠躬过了一个石穹门， 便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间； 但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。站在水边， 望到那面， 居然觉着有些远呢！ 这平铺着、厚积着的绿， 着实可爱。她松松地皱缬着， 像少妇拖着的裙幅； 她轻轻地摆弄着， 像跳动的初恋的处女的心； 她滑滑地明亮着， 像涂了“ 明油”一般， 有鸡蛋清那样软， 那样嫩； 她又不杂些儿尘滓， 宛然一块温润的碧玉， 只清清的一色但你却看不透她！ 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨， 脱不了鹅黄的底子， 似乎太淡了。
8、我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“ 绿壁”， 丛叠着无穷的碧草与绿叶的， 那又似乎太浓了。其余呢， 西湖的波太明了， 秦淮河的也太暗了。可爱的， 我将什么来比拟你呢？ 我怎么比拟得出呢？ 大约潭是很深的， 故能蕴蓄着这样奇异的绿； 仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的， 这才这般地鲜润呀。那醉人的绿呀！ 我若能裁你以为带， 我将赠给那轻盈的舞女； 她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼， 我将赠给那善歌的盲妹； 她必明眸善睐了。我舍不得你； 我怎舍得你呢？ 我用手拍着你， 抚摩着你， 如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口， 便是吻着她了。我送你一个名字， 我从此叫你“ 女儿绿”， 好么？我第二次到
9、仙岩的时候， 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。（有改动）1给加点的字注音。分外()薄阴()棱角()飘散()寻它不着()比拟()蕴蓄()抚摩()2“梅雨潭”因为什么而得名？_3这篇文章多用比喻句， 找出你认为最生动的比喻句写在下面的横线上。_4写出带有“绿”字的诗句， 看谁写得最多。_五、语言表达10、注意加点的部分，运用恰当的修辞手法仿写句子。（1）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。_（2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。_11、按要求改写句子。满月的小猫生气勃勃，天真可爱。改成反问句_？六、书面表达12、小练笔本文按“日出前日出时日出后”的顺序描写了海上日出的雄伟美丽和奇妙。你注意过日落吗？试着按一定的顺序写一写日落时的美景。_