2023-2024学年辽宁省庄河市初中语文八年级上册期末模考题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中划线字注音完全正确的一组是()A殉(xn)职狭隘(y)热忱(chn)鄙薄(b)B纯粹(cu)干涸(h)坍(tn)塌酬(chu lo)劳C灼(zhu)热滑稽(j)恍惚(h)抽噎(y)D附和(h)呻(shn)吟晕眩(xun)突兀(w)2、下列词语书写无误的一项是()A惊心动魄振耳欲聋白手起家无怨无悔B一丝不苟屏息敛声摧枯拉朽殚经竭虑C如梦初醒沉静自若英勇善战从容不迫D眼花瞭乱空空荡荡锐不可当万众瞩目3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是()每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今

3、天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的ABCD4、下列各句中有语病的一项是()A我们通过阅读介绍中国石拱桥、园林、绘画艺术的文章,了解我国人民的非凡智慧和杰出创造力。B“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。C世界文化和自然遗产展现着自然的造化,凝聚了人类的智慧,是我们宝费的精神富。D习近平主席关于“中国梦”的阐述,使我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力学好科学文化知识。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5

4、、根据课文内容默写(1)富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是:_。(2)写江上放舟自由情态的句子是:_。(3写富春江水清澈的句子: _。(4)写山“奇”的句子:_。(5)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,三峡一文中与它有异曲同工之妙的句子是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1解释下列加点的词语。(1)晓雾将歇:(2)沉鳞竞跃:2用现代汉语翻译下面的句子。自康乐以来,未

5、复有能与其奇者。3“猿鸟乱鸣”中“乱”字用得极好,请说说好在哪里。4文章说“山川之美,古来共谈”,请简要概括“山川之美”表现在哪些方面。5文章结尾说:“自康乐以来,未复有能与其奇者。”想一想,其中有什么言外之意?四、现代文阅读(共10分)太阳和霓虹灯 这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢

6、绝了她的好意。第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。(甲)秘书进去请示,老人竟

7、答应了。秘书把时间限定为20分钟。老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想象,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,(乙)老人都要思考片刻

8、,有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。二、尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上,光线柔和。它是至高无上的,但在某些时候却情愿寻求平等,因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来,五彩缤纷并且极富动感,竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现,看上去竟不觉得有什么不和谐,也许因为它们都发光吧

9、。1文中甲、乙两处画线句子中的“竟”都含有_的意思,甲句中的“竟”暗含着作者的_之情,乙句中的“竟”暗含着作者的_之情。2文章段多处使用了对比手法,请从不同角度举出两例,并分析其作用。3文章的第段有何作用?4结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,然后回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)“甲光向日金鳞开”描绘了一幅怎样的画面?(2)请简析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”所表达的思想感情。六、语言表达(共10分)分析下列语句所采用的说明方法。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。()七、作文(共40分)作文小练笔法布尔的文章采用了文学笔法,有情节,有描写,读起来生动有趣,让读者在快乐中了解到了蝉的有关知识。请你也写一写某种动物,写出其基本特点。

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