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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、课文回顾松鼠抓住松鼠_的性格特点、活动的_和_、_的行为特点与高超的_等方面进行了_、_而又_的说明,表达了作者对松鼠的喜爱之情。2、根据语境填写古诗文名句。爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“_,_”,我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“_,_”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地
2、的愤怒;而龚自珍的一句“_,_”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“美哉,_,_!壮哉,_,_!”3、把成语补充完整,再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去()()为难()()有礼()()不休奋不()()(1)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。()(2)他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”()(3)秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧,可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了,只得说一切好商量。()4、根据课文内容
3、填空。这篇课文以_为线索,按照事情发展的顺序写了_、_、_。父亲把花生与_、_、_做对比,突出花生本身的特点,告诉我们要做一个_的人。5、在下面的句子中填入恰当的关联词。花生()外表不好看,()很有用。花生()价钱便宜,()味美。()花生的好处很多,()大家都很喜欢它。6、比一比,再组词。赢()驶()瀚()简()羸()使()翰()筒()枚()箭()赤()啸()玫()剪()赫()肃()二、书写题7、屑xi【部首】尸【结构】半包围【文字源流】会意字。篆书从尸(人),从(振动),表示人频动不安。隶、楷书从尸(人),从肖(相似),表示人心里不安时表现出的动作相似。本义是不安。假借指碎末。【常用词组】屑
4、临、屑如、屑没【课文原句】回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。三、信息匹配8、根据词语的意思,完成练习。体面:面子,身份,体统;光荣,光彩,面子上好看;(相貌或样子)好看,美丽。(1)选择词义:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。()(2)从其他两种词义中选择一个造句。_四、现代文阅读9、课外阅读。老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上
5、活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1写出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_,“骄傲”的反义词
6、是_。在短文中找出一对反义词:_。2用“ ”在短文中画出一个排比句。3给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。4与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_”在短文中画出。5为什么“我”终生难忘老师的教诲?_6从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。_五、语言表达10、仿写句子,写一写你类似的“第一次”。例:那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。_11、按要求完成下列句子。(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_(2)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)_(3)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)_六、书面表达12、写作乐园题目:我爱你爱可爱的家乡还是美丽的校园?爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品?爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴?甚至是偶遇的陌生人?请选择你心中的最爱(或景、或物、或人),用文字表达出来吧。要求:1把题目补充完整。2语句通顺,内容具体,表达真情实感,字数不少于450字。