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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面选项中注音、字形有错的一项是A趴（p）下突兀（t w）恍惚（hung h）参差不齐（cn c b q）B酷热（k r）怦怦（png png）安慰（n wi）哄堂大笑（hng tng d xio）C厌倦（yn jun）嘲（cho）笑畏惧（wi j）惊恍失措（jng hung sh cu）D附和（f h）晕眩（yn xun）凌乱（lng lun）呻吟（shn yn）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A澄辙的池水照见了她的面容和身影。B她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。C她从崖壁上拉下一条枯滕，伸入一个泥潭里，搅混
3、了浑黄的泥浆。D这样，人类就世世代代绵廷下来，并且一天比天加多了。3、下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A在美丽乡村建设中，我们不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。B教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。C家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。D中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。B未成年学生玩手机
4、的危害应该得到有效引导和管理。C我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、句子积累默写句子。(1)秋词(其一)：_，我言秋日胜春朝。(2)夜雨寄北：_，却话巴山夜雨时。(3)论语十二章：子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”(4)十一月四日风雨大作(其二)：僵卧孤村不自哀，_。(5)诫子书中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_，_。(6)诫子书全文的中心论点是：_，_。(7)纪念白求恩：只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，_，_
5、，一个有益于人民的人。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。陈太丘与友期行1用“/”划分下列句子的朗读停顿
6、节奏。（每句划一处）未若柳絮因风起元方入门不顾2解释下列句中加点词语的意思。白雪纷纷何所似未若柳絮因风起陈太丘与友期行下车引之3把下列句子翻译成现代汉语。（1）撒盐空中差可拟。（2）与人期行，相委而去。4甲、乙两文都选自世说新语，且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。济南的冬天（节选）老舍设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口
7、儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣
8、；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。1简要概括以上四段文字的主要内容。2“最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪三个方面？请在文中用横线画出相关语句。3把“树尖儿上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？为什么？4第段按照空间顺序写景，请找出表示方位的词语。5“山坡上卧着些小村庄，小村
9、庄的房顶上卧着点雪。”请简要分析两个“卧”字的表达效果。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读【甲】【乙】两首古诗，完成下面小题。【甲】夜发吴门赵孟頫吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游。多情最是吴门月，又送行人下秀州。【乙】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【注释】夷游：迟疑不前，从容不迫。秀州：今浙江嘉兴一带。1【甲】诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？2【乙】诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。你认为呢？说说你的理解。3赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？六、语言表达（共10分）下面句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？真是“畏罪潜逃”了，我以为。七、作文（共40分）题目：_滋润我成长要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。