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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是（）A确凿（zo）感慨（ki）罕至（hn）花团锦簇（c）B尴尬（gn g）倜傥（dng）威慑（sh）煞有介事（j）C须臾（y）踉跄（ling）屏息（bng）鸦雀无声（y）D诅咒（z）呆板（di）贪婪（ln）恍然大悟（hung）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A济南的冬天是响睛的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。B古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敝。C水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。D看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( )在
3、无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。ABCD4、下列各句中，没有语病的一项是（）A营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学
4、习不积极。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）子曰：“_，见不贤而内自省也。（论语）（2）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（4）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙 ）（7）_， 一览众山小。（杜甫望岳）（8）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_，去以六月息者也。（庄子逍遥游）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读狼，完成下面小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽
5、矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1下列句子中，加点词语的意义相同的一项是（）A投以骨静以修身B而两狼之并驱如故学而不思则罔C狼不敢前尊君在不D后狼止而前狼又至止增笑耳2把“少时，一狼径去，其一犬坐于前”翻译成现代汉语。3下面表述不正确的一项是（）A屠夫与狼
6、的斗争过程，可概括为：屠夫遇狼一屠夫御狼一屠夫惧狼一屠夫杀狼。B“投以骨”表现屠夫的侥幸心理，“一狼径去，其一犬坐于前”表现狼的狡猾。C文章的中心句是：“狼亦黠矣，而顷刻两晃，禽兽之变诈儿何哉？止增笑耳！”D文章告诉我们，遇到像狼一样的坏人，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。四、现代文阅读（共10分）阅读猫（节选），完成各题。猫（节选）郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那
7、样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一
8、会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳
9、，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在
10、邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1下列对文中加点词语的理解，错误的一项是（）A“可怜”一词是对这只猫命运的概括，也为下文写这只小猫的不幸遭遇埋下伏笔。B“若有若无”说明这只猫由于长相不好看，性情忧郁，不讨人喜欢，不被家人重视。C两次写猫“对鸟笼凝望着”，暗示我“我”和家人认为这只猫有咬芙蓉鸟的企图，为下文“证实”猫的“罪状”埋下伏笔。D“悲楚”一词，说明“我”从这只猫的叫声中听出冤枉，听出了不公平。2下列对加横线句子的理解，错误的一项是（）A第句：写芙蓉鸟“叫得很好听”，与这只猫“若有若无”形成对比，为下文芙蓉鸟被
11、咬后“我”和妻子的言行埋下伏笔。B第句：“我”看到黑猫“嘴里衔着一只黄鸟”，就意识到冤枉家里的猫了，心中无比自责。C第句：用拟人手法，写“我”冤枉了这只不能说话辩诉的猫后感到非常内疚、自责和痛悔。D第句：因为我们给予前两只猫很多关爱和温暖，第三只猫我们并不喜爱，也不关注，还冤枉了它，所以它的死亡使“我”更加难过。3下列对选文的理解和分析，错误的一项是（）A从文段中看，“我”对猫的情感变化过程是讨厌愤怒悔恨。B从“我”对猫的情感变化过程来看，“我”是一个有良知、严于律己、敢于反省自责的人。C文章最后说“自此，我家永不养猫”，因为养猫会给家里带来许多麻烦，引发许多不愉快的事情。D这只猫的遭遇告诉人
12、们，仅仅根据一点可疑的迹象就得出主观臆断是错误的，依靠自己的强势和暴力进行随意的惩戒只会伤害无辜。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。2赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（赏析角度：炼字角度、写法角度任选其一）六、语言表达（共10分）作者笔下的春雨有什么特点？请结合文中语句说说这些特点是如何表现出来的。七、作文（共40分）本文采用多种刻画人物的方法，来描写牧羊人，使得牧羊人形象很丰满，高大。请你也用一种刻画人物的方法，写一个你熟悉的人。（可只用一种方法，如外貌描写，100字左右）