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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A告诫（ji）警觉（ju）横溢（y）B跌落（di）折返（sh）丝缕（l）C打旋（xun） 集纳（n）剁手（du）D雾霭（i）刹那（sh）博大（b）2、下列各项词语书写完全正确的一项是（）A怠慢蕴藻甜静马前卒B暮然蓬勃逻辑叹为观止C偏僻宽慰渺远顾名思意D蜜蜂争讼衣襟大彻大悟3、下列加下划线成语使用不正确的一项是（）A历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。B寒冬腊月，屋外衰草连天， 大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。C在百年风雨回眸，风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语
3、言诉说着城市的源远流长。D每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，年年如是。4、下面语句没有语病的一项是（）A一个国家和民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付出。B作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按原诗文填空。（1）小石潭记中写潭水清澈的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
4、，日光下澈，影布石上。_，_，往来翕忽。（2）_，草色遥看近却无。（3）春蚕到死丝方尽，_。（4）不畏浮云遮望眼，_。（5）_，芳草无情，更在斜阳外。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A骈
5、死于槽枥之间告之于帝（愚公移山）B策之不以其道以其境过清（小石潭记）C祗辱于奴隶人之手乃记之而去（小石潭记）D鸣之而不能通其意人不知而不愠（论语）2翻译句子。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？3简析本文在写法上的主要特点。四、现代文阅读（共10分）在丘吉尔葬礼上的演说德怀特D艾森豪威尔奔流不息的泰晤士河犹如一条历史大道，温斯顿丘吉尔爵士的遗骸此刻正在这条大道上前往最终的安息之所。他是历史伟大的创造者，他的工作完成了，关于他的记载到此为止，我们几乎能听到他这位诗人说：日落西山，星辰涌现，我听到一声清晰嘹亮的召唤！黄昏过后，晚钟响起，黑暗降临！我要登船起航，临别之际切勿悲伤。与其他所有自由人一样
6、，当我停下来向从我们中间经过的这位巨人致敬时，我并没有特权代表我国人民发表讲话我只能代表我自己。但是，如果我们追忆二十年前美英并肩与暴政在全球展开斗争的那段岁月，我这么想或许并无不妥，那就是我能作为千百万美国人的代言人，他们在地球的这部分与我，与他们的英国同志共同战斗了三年。对这些美国人而言，温斯顿丘吉尔就是英国他代表英国面对威胁时的蔑视精神，代表英国在逆境中的大无畏精神，代表英国面临危险时的沉着冷静，代表英国成功时的不骄不躁。在所有的盟国当中，谁提起丘吉尔无不肃然起敬，敬佩有加，充满感情。尽管他们喜欢嘲笑他的缺点，但他们知道他是一个坚强可靠的朋友。他们感受到他激人奋进的领导才能。他们视丘吉尔
7、为他们当中的斗士。在那次世界大战期间，多个国家的部队曾经在这里战斗过，他们对丘吉尔的忠诚与英国国民对他的忠诚一样地坚定，一样地慷慨。作为一个美国人，我是盟军中的一员。在那些充满戏剧性的几个月里，我有幸见到他，与他交谈，共图大计，为了共同的目标而一起工作。通过这段交往，我们结成历久不渝并且对我而言弥足珍贵的友谊，这个友谊经受住了考验和摩擦，对有坚定信仰的人们而言，这些摩擦冲突在战争期间不可避免。战争结束了，我们的友谊在随后国际政治微妙的考验下不断发展。后来，我俩分别在各自的国家担任高级职务，这期间我俩携手努力，联合我们两个民族的力量，以保存人们的自由，维护自由世界的安全。在温斯顿丘吉尔的一生中，
8、个人成败得失相互交替，华丽的赞扬与严厉的批评兼而有之，有时公务缠身，有时解甲归田，他就这样度过了九十年的光阴。丘吉尔从未想过他在地球上能活多长时间，他只想着自己能为国家为人类提供服务的质量。他尽管对死亡毫无畏惧，他总是向往继续服务的机会。此刻，当我们的心肃立之时，我们对这位领袖说一声悲伤但亲切的再见，所有的自由人都十分感激这位领袖。在将来的岁月里，很多人会用数不清的文字解读温斯顿丘吉尔的动力，描述他的成就，颂扬他的品德。他是一名战士，一个政治家，一位两个伟大的国家都会自豪地称其为本国公民的人。在所有如此这般写下或说出的话语中，有一句话将在所有的世纪清晰可闻，这是一句无可辩驳的评价：他是个捍卫自
9、由的斗士。愿上帝允许我们还有将会记住他的世世代代牢记他通过自己的言行和生命教给我们的经验教训。愿我们继续他的工作，直至没有任何一个民族遭到囚禁，没有任何一个人被剥夺实现梦想的机会。现在，我想对你，温斯顿爵士我的老朋友说声再见。1这篇演讲词体现了作者对丘吉尔怎样的情感？2选文开头引用诗句的目的是什么？3选文画线句中“共同的目标”在当时指的是什么？后来指的又是什么？4“此刻，当我们的心肃立之时，我们对这位领袖说一声悲伤但亲切的再见”跟逝世的丘吉尔说“再见”为什么是“亲切的”？5作者发表这一演讲，除了回忆自己与丘吉尔的交往以及丘吉尔战斗的一生外，还有什么目的？作者对丘吉尔的总体评价是什么？五、诗歌鉴
10、赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题题破山寺后禅院唐 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。1这首诗描绘了禅院_的景象，抒发了作者_胸怀。2唐诗鉴赏辞典中注解：颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好。试着结合诗句分析。六、语言表达（共10分）根据文意，请尝试创作一组不少于五言的对联，对千里马或伯乐表达自己的心声。上联：_下联：_七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。成长的路上，我们经历过风景，所以收藏了许多。把美好定格在心中，那是一生的快乐；把快乐定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感动请以“把 定格在心中”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。