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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点词语注音全都正确的一项是()A卑劣(l)无耻(ch)毒手(d)B诬蔑(mi)屠杀(t)悲愤(fn)C恐怖(b)毁灭(hu)卑鄙(b)D蛮横(hng)挑拨(tio)离间(jin)2、下列词语中书写有误的一项是A历害 心窝 呼唤 红旗飘飘B羊羔革命脚步天南海北C浪花发展高潮鸡毛信D欢喜窗花头顶杨家岭3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。B南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。C一提起小微,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。D纪录片汉江一桥,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情
3、趣横生。4、请选出下面句子中没有语病的一项()A人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。C据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文名句默写举杯邀明月,_。_,玉垒浮云变古今。吊影分为千里雁,_。_,提携玉龙为君死。无限山河泪,_。关关雎鸠,_。窈窕淑女,_。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,_,饿其体肤。杨炯从军行中表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情的
4、诗句是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,回答问题。庄子钓于濮水秋水庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣。”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”【注释】境内:楚国的国事。笥:装经籍、史书的箱子。往:回去。1解释下列句子中的加点字。(1)楚王使大夫二人往先焉()(2)庄子持竿不顾()(3)宁生而曳尾涂中()(4)吾将曳尾于涂中()2用“/”标出下面合子朗读时的停顿处。吾 闻 楚 有 神 龟3翻译下列句子
5、。(1)楚王使大夫二人往先焉。(2)宁其死为留骨而贵乎?4庄子是用什么办法说服两位大夫的?5从这则故事中,我们可以看出,庄子是个什么样的人?6庄子的这种人生态度你是否赞同?请说说你的看法。四、现代文阅读(共10分)阅读社戏中的节选文字,完成小题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦
6、田地的河流中,一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
7、1如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是( )A看戏途中B渔火点点C月夜行船D水乡夜景2对画线句子理解正确的一项是( )A语言描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。B语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。C心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。D心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。3文中处应填动词恰当的一项是( )A点 磕 夹 飞B点 敲 混 飞C磕 点 混 箭D点 敲 夹 箭4节选文字第二自然段的描写角度依次是( )A味觉 视觉 听觉B嗅觉 听觉 视觉C嗅觉 视觉 听觉D味觉 听觉 视觉5这几段文字的语言特点是( )A冷峻犀利,富含人生哲理。B清新自
8、然,充满诗情画意。C华美绚丽,摇曳多姿,生动形象。D古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富。五、诗歌鉴赏(共5分)卜算子咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。【注释】断桥残破的桥。无主无人过问。更著又遭受。著,同“着”,遭受的意思。一任任凭。零落凋谢。1词的上阕通过(至少写出两个)等意象,营造了什么样的意境?2从整首词看,使用了什么手法,表达出作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”同学们,你是否听到过这句格言?是啊,言为心声,一个人的语言,其实也能体现出他的精神风貌和思想品质。请你根据下列提供的具体情景,想一想,到底该怎么说为好呢?音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“_”(1)老师这句话的言外之意是:_(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:_七、作文(共40分)社戏采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,突出了船行的速度之快。请你也运用这种写法,写一个体现天气寒冷的片段,150字左右。