2023-2024学年福建省龙海市初中语文七年级下册期末深度自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A小楷(ki)彷徨(fng)污秽(hu)深恶痛绝(w)B哽住(gn)选聘(pn)元勋(xn)气冲斗牛(du)C无垠(yn)赫然(h)涉猎(sh)鲜为人知(xin)D挚友(zh)衰微(shui) 惩罚(chng)锲而不舍(q)2、下列词语书写全都正确的一项是 ()A弥高咳嗽马革果尸心会神凝B忧郁挚友沥尽心血妇儒皆知C稚序轻捷慷慨淋漓锋芒毕露D疙瘩薪金燕然勒功心不在焉3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()特务接也不是,不接也不是,尴尬至极。有一次,鲁迅在上海街头溜达,身后总跟着一个小特务盯梢。鲁迅在我们的印象中,通

3、常是这样的:须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。走着走着,鲁迅突然转身,故意把特务当成乞丐,掏出一块银圆递过去,说:“拿去买饭吧。”鲁迅则哈哈大笑,昂首而去。可现当代作家夏衍说:“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说:“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分

4、)5、古诗文默写。(1)_,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(2)斯是陋室,_ 。(刘禹锡陋室铭)(3)春夜洛城闻笛游子听笛声而思念家乡的诗句是_,_ 。(4)前不见古人,后不见来者。_,_。(陈子昂登幽州台歌)(5)读诗文,增智慧。身处俗世,不妨如爱莲说中所写,做一枝莲,不沾染污秽,又不孤高自许:_,_。(6)一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是_,_”的写照。(用己亥杂诗中的名句填写)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟

5、,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【乙】刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。又得古水利书,

6、伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久,发病死。(节选自纪昀阅微草堂笔记)1解释文中加点词语的意思。(1)沧州南一寺临河干(2)竟不可得(3)湮于沙上(4)啮沙为坎穴2翻译文中画横线的句子。(1)尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?3下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()A二石兽并沉焉/两狼之并驱如故B转转不已/是亦不可以已乎C如其言/如是日千百遍D水大至/宾至如归4

7、请用“/”给乙文中画线的句子断句。会有土寇自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒5请根据【甲】【乙】选文,回答下列问题。(1)同学们打算就这两则选文的阅读启示展开讨论,请你准备两条以参加交流。(2)结合乙文,简要分析刘羽冲失败的原因可能有哪些。四、现代文阅读(共10分)阅读紫藤萝瀑布,完成下面小题。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人

8、群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密

9、的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长

10、河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1阅读课文,找出“我”观赏紫藤萝瀑布行踪的词语,体会作者的感情变化,填写下表。思路行踪词语花的特点感情变化及其原因看花(1)花朵繁盛、美丽,生机盎然内心愉悦:被紫藤花的辉煌茂盛吸引忆花伫立花前(2)遗憾悲痛:被疑惑和痛楚压在心头悟花加快脚步花朵繁密、闪光,流动的瀑布精神振奋:(3)2通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如朱自清的春中“

11、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”,花香本应以嗅觉去感知,而作者却从味觉(即甜味)的角度去描写,把嗅觉、味觉沟通起来了。请从下面句子中,找出属于通感的一句,并简要赏析。(1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(2)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(3)紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。3作者插叙十多前的紫藤萝有何作用?(答出两点)4请用文中的话揭示本文的主旨。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成下面小题。游山

12、西村陆游 (宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是()A诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。B颈联中的“春社”是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。C“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。2写出颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思及该句蕴含的哲理。六、语言表达(共10分)请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐; ,。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,成功者的共同特点就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细节。在践行社会主义核心价值观的过程中,很多人甘于平凡,立足脚下,小事情成就了大事业。请结合自身的经历与体验,以“助他成功”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整;自选文体;不少于500字。

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