2023-2024学年福建省龙岩市初中语文九年级下册期末自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A伫立(zh)收揽(ln) 虐待(n) 哗众取宠(hu)B犀利(x)钢盔(kn)诡谲(ju)金碧辉煌(hung)C瘦削(xio)蓦然(m)污秽(hu)喃喃自语(nn)D踌躇(ch) 羡慕(xin)童谣(yo)蹑手蹑脚(sh)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(cn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zh)目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zun)写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶

3、的记载(zi)。C2018年3月14日,巨星陨(yn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D袅袅(nio)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A妈妈做事干练,不一会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。B随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。C为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。D阳春三月,在今天这个春光明媚的日子里,几个好友相约巴滨路,在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼

4、歌曲,共享天伦之乐。4、下列语句中没有语病的一句是A许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C通过观看电影摔跤吧,爸爸,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示,用原文回答。毛主席在中国革命战争的战略问题中曾对本文做了精辟的分析:“当时的情况是弱国抵抗强国,文中指出了战前的政治准备取信于民,叙述了利于转入反攻的阵地长勺,叙述了利于开始反攻的时机彼竭我盈之时,叙述了追击开始的时机辙乱旗靡之时。虽然是

5、一个不大的战例,却同时说的是战略防御的原则。”其中“取信于民”是指鲁庄公说的_,_,_;“彼竭我盈”是指_之时,因为_,_,_;“辙乱旗靡”是曹刿_,_发现的。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面语段,回答以下各题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣

6、悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(1)下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A主人日再食/食马者不知其能千里而食也B负箧曳屣/负势竞上C盖余之勤且艰若

7、此/盖石性坚重D以中有足乐者/不足为外人道也(2)把语段中划横线的句子翻译成现代汉语。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(3)语段中,作者运用第一人称给马生写赠序,这样写有什么好处?(4)尊师重教是求学者的一项基本品质,请你根据本文和下面的两则链接材料概括说明尊师重教在宋濂、唐太宗、杨时身上分别是如何体现的。【链接材料一】贞观三年,太子少师李纲有脚疾,不堪践履。太宗赐步舆,令三卫举入东宫,诏皇太子引上殿,亲拜之,大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道,问寝视膳之方,理顺辞直,听者忘倦。太子尝商略古来君臣名教,竭忠尽节之事,纲懔然曰:“托六尺之孤,寄百里之命,古人以为难,纲以为易。”每吐论发言,皆

8、辞色慷慨,有不可夺之志,太子未尝不耸然礼敬。(节选自贞观政要)注:李纲:太子李承乾的老师,备受李承乾敬重。步舆:一种人抬的代步工具,类似于轿子。三卫:唐禁卫军的合称。【链接材料二】至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。(节选自程门立雪)注:时:指杨时。四、现代文阅读(共10分)现代文阅读材料一 在我们的生活中,有太多太多被人为创造出来,用以吸引我们注意力的东西偶像剧、商业大片,娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己该做的事情的专注,就已经很困难了。拿网络游戏来说吧,背后可能是几百人的团队,用最前沿的科技、最详尽的

9、数据,通过声、光,交互、反馈等全方位途径,在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下,精心打造而成。目的是什么?创造一个虚拟空间,吸引你的注意力并消磨你的时间。可以说,一切娱乐产品背后的庞大团队,考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力,诱导你一次次去点击,耗费你的精力,让你忘记自己该做什么,让你很难保持专注,更不用说深度思考了。材料二 这个时代,我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情,我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感,久而久之,当这种强度的愉悦感已经满足不了你时,你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言,付出更多,貌似愉悦感更少的事情比如学习、阅读、深度思考自

10、然也就没有人愿意去做。材料三 当我能够在画画中其乐陶陶时,我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路、坐车时,附加了一个新目的,那可真是新鲜有趣之极:山丘的侧面有那么丰富的色彩,在阴暗处和阳光下各不相同;水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光,光波在一层一层地淡下去,表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。在美术馆,我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作,我常常看见阻碍过我的难点,被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下,比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这

11、一目标而使每一个空闲都很充实,我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。(节选自英国政治家丘吉尔的我与绘画的缘分)1根据【材料一】【材料二】,预测一下,大众在不久的将来可能会失去什么能力?2这组材料引起了你哪些思考,请结合生活实际,谈谈你的感悟。3对这组材料的主要目的表述最恰当的一项是()A阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。B呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。C呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。D表现丘吉尔良好的艺术修养,以及对自然、艺术,生活的热爱。五、诗歌鉴赏(共5分)古诗阅读。山坡羊潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经

12、行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()A“峰峦如聚,波涛如怒,”这两句化静为动,用了比喻修辞,写出了群山连绵起伏、波涛汹涌澎湃,把潼关险要的地势表现得淋漓尽致。B“望西都,意踌躇”写出作者驻马远望、感慨横生的样子。C“宫阙万间都做了土”没有直接提到战争,但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。D最后两句为全曲点睛之笔,是作者对以往的历史所做的概括与批判。2如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句?这句话蕴含了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)找出下列句子中的通假字。(1)四支僵劲不能动。_(2)同舍生皆被绮绣。_七、作文(共40分)请以“_让我如此美丽”为题写一篇作文。要求将题目补充完整,如:微笑、勤学、他(她,它)除诗歌外,文体不限。内容具体,有真情实感。字数不得母少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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