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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列诗句补充完整。（1）_，浪淘风簸自天涯。（2）南朝四百八十寺，_。（3）一水护田将绿绕，_。2、按课文内容填空。（1）竹节人主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆_，与同学在课桌上_，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者_的童年生活以及_的师生情谊。（2）故宫博物院按照_路线，由_到_逐次并详略
2、得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群_、_、_的艺术风格。（3）“胜日寻芳_，无边光景_。_，万紫千红总是春。”这是一首描写_ （季节）风光的诗，是_代诗人_写的。3、4、比一比，再组词。泽()奏()恨()眺()礴()择()秦()根()跳()薄()5、根据语境，看拼音写词语。在烟花的din zhu()下，才艺表演开始了。女孩子们表演了走红d tn()；而看起来bn zhu()的男孩子们，一个个敞开y jn()，为大家表演了一场精彩的中国式摔真没想到，同学们这么多才多艺！6、古诗知多少。（请照样子试着填一填）例：最长的瀑布：飞流直下三千足，疑是银河落九天。（1）最快的船
3、：_，_。（2）最长的头发：_，_。（3）最深的感情：_，_。二、书写题7、矿kung【部首】石【结构】左右【文字源流】形声字。石表意，表示矿物像石头；廣（广gung）表声，亦表掘地深广才能得到矿物。声旁简化。本义是矿物。【常见词组】矿产、矿业、矿井【课文原句】拿矿产资源来说。三、信息匹配8、选择正确的读音，画“”。1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dud）北京举行典礼。参加开国大典的差（ch ch）不多有三十万人。工人队伍中，有许多从老远的地方赶来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bn bn）会场。毛主席亲自按动电钮（li ni），五星红旗徐徐上升
4、。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰（yng ng）这鲜红的国旗。四、现代文阅读9、阅读翻越大雪山（节选），回答问题。山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着
5、热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。一位连指导员，左手拉着一个战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧这里不能久待呀，要不然”话未说完就昏迷过去了。指导员望着茫
6、茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去1短文运用了点面结合的手法描述了红军翻越大雪山时的场面，其中对_的描写，属于“面”的描写；对_和_的描写，属于“点”的描写。2阅读短文第1自然段，从“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦，牙齿打战”中，可以体会到_；从“头昏脑涨，呼吸困难”“谁要是停步坐下来歇歇，就再也起不来了”中，可以体会到_。3短文中对连指导员的刻画运用了_、_、_的描写，突出了他_的形象。4请展开想象，试着把第6自然段省略号省略的内容补充完整。_
7、五、语言表达10、好的故事中，作者对梦境的描写共分几个部分，分别是什么？简要概括一下。_11、根据要求，完成句子练习。（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。（改成“被”字句）_（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）_六、书面表达12、习作与表达。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，自拟题目，创编故事。注意故事要围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。环境：开满鲜花的公园人物：热心的王丽冷漠的张芳哭泣的王奶奶