2023-2024学年贵州省贵阳市小学语文五年级上册期末深度自测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、先解释加点词语,再解释句子的意思。(1)知之为知之,不知为不知,是知也。知:_。知:_。句意:_。(2)敏而好学,不耻下问。敏:_。好:_。耻:_。下问:_。句意:_。(3)“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”识:_。 厌:_。诲:_。倦:_。句意:_。(4)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。者:_。好:_。敏:_。句意:

2、_。2、把下面的名言警句补充完整。(1)不饱食以终日,_。(2)盛年不重来,_。及时当勉励,_。(3)莫等闲,_,空悲切。(4)多少事,_;天地转,_。一万年太久,_。上面的名言都在告诉我们_。请写出其它类似的名言,如:_3、结合语境,看拼音写词语。(1)为了抵抗敌人的qn l(),冀中人民在中国共产党的lng do()下,积极 xi zh()地道。(2)qi lng ()地带的 chng bo()因地势而建,非常美丽。(3)民兵在gui wn()的地方挖一些岔道,目的fng i()敌人的进攻。4、在括号里填入合适的关联词语。(1)不过()你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,()一点儿赢的希望也没有了。(

3、2)()我们按下手电筒的开关,立刻()会出现一束光柱。(3)()按照光速运动,我们一秒钟()可以沿着地球赤道转约7圈多。5、比一比,再组词。履()胎()潜()疆()覆()抬()替()僵()6、根据课文内容填空。1古人以勤俭为美德。唐代的魏征曾说:“_,_。”清代的朱用纯曾说:“_;_。”2父爱之舟这篇课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_,字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。3对于巴迪的作品,母亲的评价常常是“_”,父亲的评价常常是“_ ”,这两种极端的断言的共同出发点是_。二、书写题7、根据拼音写词语,注意把字写美观。ni lngdi ningso

4、 zishng fnchung pqn mho dichng ji l yxio x xx hanq ziwn xiyu yngch ling三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。节俭jinji依偎wiwi衰suishui老泰titi山珊snshn瑚礁箩筐kungkung四、现代文阅读9、课外理解。女娲造人天地开辟后,世界上充满勃勃生气,草原遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世界万象,非常高兴,但不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时她才猛然醒悟到,如果

5、世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了吗?于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。A女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B很快,第一个泥娃娃便创造出来。C这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。D女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E他们容貌不同,性格相异,举止有别。F纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要

6、。女娲停下手来,想了想,终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上 下几根藤条, 成一根神奇的绳子,把绳子的一头 到水中,一头 在手上,然后用力一 , 混了水中的泥浆,再使劲一 ,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。从此,人类世世代代繁衍生存下去。1下面这句话是从第3自然段中抽出来的,将其放在A、B、C、D、E、F中的()处更合适。她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。2选择恰当的动词填在第4自然段的横线上。挥牵搅编摘抛抖3有人说文章第1自然段与“女娲造人”关联不大,可以删掉,你认为呢?为什么?_4“终于找到一个绝妙的办法”中

7、的“绝妙”换成“奇妙”好不好?为什么?_5选文描写女娲时采用了哪些描写方法?塑造了怎样的人物形象?_6将下面对本文的理解不正确的选项()A这篇神话用奇妙的想象,科学解释了人类起源。B这篇神话反映了古代的人们对人类的原始观念。C这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。D这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。五、语言表达10、生活中的语文。有人说,每年农历七月初七夜里,站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话,想象一下:牛郎和织女会说些什么?写一写。1谈到儿女:_2谈到将来的生活:_11、句子加工厂。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、书面表达12、表达与交流在生活中,你一定收到过许多礼物,回想一下你的生活经历,以“最珍贵的礼物”为题,写一篇作文。要求:内容具体,语句通顺,写出喜爱之情。

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