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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按要求，完成练习。“还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。”这句话中“别出心裁”的意思是_，与其意思相近的词语还有：_、_。2、看词语，写拼音沸腾()悬崖()日寇()旗帜()喜悦()爆炸()山涧()冰雹()距离()隆重()3、把成语补充完整，并按要求填空。协调()()()()协力难以(
2、)()绝口()()理()当()无()之()（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。()（2）当年的那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人不敢相信。()（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。()4、写出下列词语的近义词和反义词。近义词妩媚() 忽然() 潇洒()反义词浑浊()妩媚() 笨拙()5、翻译句子。1方鼓琴而志在太山，锺子期：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”_2有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。_6、区别组词。篮()概()资()萤()蓝()慨()姿()莹()睹()蓬()遭()瀑()赌()篷()糟()曝()二、书写题7、看拼音，写词语。1海上生
3、明月，tin y共此时。2我的母亲很h i，对人很温柔。3我要上网查找一些有关生命科学的z lio。三、信息匹配8、选词填空。度过渡过（1）新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同_这个难关。（2）新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同_了一个特殊的春节。四、现代文阅读9、阅读短文。夏之韵充满整个夏天的是紧张热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长呜。火红的太阳烘烤着一片黄色的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰
4、船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香，那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获已有而希望未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不爆发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬勃生发，向秋的终点做着
5、最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都紧绷着。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够辛苦了，半夜醒来还要听听是不是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追追肥，浇浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏、秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！1下面最适合填在文章第2自然段横线上，体现本段中心意思的
6、一项是（）A夏天是充满生机的B夏天是多姿多彩的C夏天的色彩是金黄的D夏天的旋律是富于变化的2第3自然段中用四个“快”字，叠用“听听”“看看”两个动词，在表达上各有什么作用？请在下面的横线作简要批注。批注：_3用“”画出文章的中心句，并说说文章围绕这个中心是从哪几方面进行叙述的。4作者说文人笔下多是“春花秋月，却极少有夏的影子”。请试着写出连续的两句古代文人描写夏天的诗句。_5对文章的赏析，下列说法不恰当的一项是（）A第2自然段中“你看”以下的部分用拟人的手法描绘了夏日田野的磅礴气势。B第3自然段通过农民的勤劳忙碌，表明夏天的生机勃勃。C第4自然段结尾既揭示了本文的主旨，又与文章开头照应。D这篇
7、托物言志的抒情散文，主要通过对田野的景象和虚拟的场面描写并辅以议论来抒发情感。6最后一个自然段写夏季“总是浸在苦涩的汗水里”，又写“想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”，两者是否矛盾？为什么？_五、语言表达10、生活中的语文。7月30日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆“彩虹小屋”建成启用。它通过DIY分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“彩虹小屋”展示馆的看法，你会怎么说呢？_11、把下列句子改为“被”字句。老师没收了竹节人。_农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。_一阵风把蜡烛吹灭了。_疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。_六、书面表达12、要求：针对你发现的问题，分条列点写一则倡议。第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。1你发现了什么问题？2你发出倡议的理由或意义是什么？3你认为应该如何解决这个问题？4你能从几个方面进行倡议？5你是否能把握倡议的格式和结构？作文提纲题目中心开头中间结尾第二步：根据提纲，来完成你的习作吧。