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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是()A颓废(tu)霹雳(l)聋子(lng)B孤孀(shung)和蔼(i)图赞(zn)C树梢(so)寂寞(j)竹竿(gn)D凑和(co)惊悚(s)刑天(xng)2、下列词语书写全都正确的一项是 ()A弥高咳嗽马革果尸心会神凝B忧郁挚友沥尽心血妇儒皆知C稚序轻捷慷慨淋漓锋芒毕露D疙瘩薪金燕然勒功心不在焉3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。B封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。C在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满
3、满,对答如流。D张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。4、语言运用下列句子中没有语病的一项是()A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全意识。C通过学习最后一课,使我明白了母语是世界上最美的语言。D最后一课由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写填空。(1)惊涛澎湃,/_;/_,/结成九曲连环; 从昆仑山下/奔向黄海之边。(2)_,百般红紫斗芳菲。(3)此夜曲中闻折柳,_。(4)_,赏赐百千强。(5)
4、木兰诗中表现木兰奔赴战场时矫健英姿的两句诗是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,回答后面的问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗
5、赋文字,下笔已如成人。1解释下列加点的词。(1)蒙辞以军中多务_(2)孤岂欲卿治经为博士邪_(3)及其稍长_(4)教以书字_2用现代汉语翻译下列句子。(1)士别三日,即更刮目相待。(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。3【甲】文“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这句话在文中起到了什么作用?4欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,也像吕蒙一样,还有一个促进他成长的原因,写出这原因是什么?并谈谈给你带来了什么启示?四、现代文阅读(共10分)阅读紫藤萝瀑布节选,完成各题。紫藤萝瀑布 宗璞我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是
6、深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色 的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅 淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了, 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的 舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我
7、凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在 我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑 惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是 精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都 稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。 园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关
8、系。 我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小 的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花 中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1作者笔下的紫藤萝充满了童趣,请选取一段展现紫藤萝情趣美的语段,从描写的角度进行赏析。摘录:_赏析: _2宗璞曾说,她的文字若能为徘徊在十字路口的人增添一点选择的力量或仅
9、只减少些许选择时的痛苦,我便心安。你在读完这篇文章后,从中获得了怎样的力量,请结合文章内容和生活经历谈一谈你的体会。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗词,按要求完成任务。登幽州台歌(唐 陈子昂)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。1“_”字是全诗的诗眼,体现了诗人_,_之情。2请赏析“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的表达效果。六、语言表达(共10分)下列词语中加着重号的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同的一项是()A获益匪浅B延年益寿C日益发达D良师益友七、作文(共40分)驿路梨花一文以花喻人。如梦见梨花人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。可谓新颖别致,匠心独运。请你运用以花喻人的方法写一个片段。(150字左右)