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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，有误的一项是（）A确凿（zo）菜畦（x）攒成（cun）脑髓（su）B诘问（ji）倜傥（tng）栖息（q）绽开（zhn）C疏懒（ln）搓捻（cu）迁徙（x）穿梭（su）D收敛（lin）支撑（chng）渊博（yun）暂时（zn）2、下列词语书写无误的一项是（）A瘫痪告诫絮叨樵悴B尴尬诀别呕吐荫蔽C烫金警醒繁闷枯涸D垂打流转试探祷告3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。B突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。C城外的垃圾场垃圾成山，泡沫塑料满天飞，真是美
3、不胜收。D看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，我们的自豪感油然而生。4、下列各句中没有语病的一项是（）A这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。B能否弘扬新时代爱国主义精神，是落实立德树人的重要任务和核心内容。C目前，我们班大约三分之一左右的同学佩戴近视眼镜，情况不容乐观。D动漫专题片血与火：新中国是这样炼成的，用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空。（1）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的句子是：_，_。（2）杨花落尽子规啼，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）次北固山下一诗中，能够揭示“新事物必将取代旧事物
4、，未来总比眼前的现状美好这一生活哲理，既点明时令，又富有哲理的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲乙两部分文字，完成下面小题。甲傅子曰：“言出于口，结于心。守以不移，以立其身，此君子之信也。”故为臣不信不足以奉君；为子不信不足以事父。故臣以信忠其君，则君臣之道益睦；子以信孝其父，则父子之情更隆。夫仁者不妄为，知者不妄动。择是而为之，计义而行之。故事立而功足恃也，身没而名足称也。虽有仁智，必以诚信为本。盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。君子虽殒，善名不减；小人虽贵，恶名不除。（节选自臣轨诚信章）注释傅子：西晋傅玄所著政论著作。结：牢记。知：同“智”。是：正
5、确。计；考虑，谋划。恃：依赖。殒：死。乙陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自陈太丘与友期行）1请用“/”标出下面下面句子的朗读停顿。（标一处）此君子之信也2解释文中加点词语。守以不移()则君臣之道益睦()太丘舍去()元方入门不顾()3把下列句子翻译成现代汉语。盖以诚信为本者，谓之君子。日中不至，则是无信。4请根据甲文内容理解其论述层次，将下面的图表补充完整
6、。5乙文中“友人”的言行，可以证明甲文中“以诚信为本”的观点。请谈谈你的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读课内现代文语段，完成下面小题。散步莫怀戚我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这
7、一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意
8、：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1阅读第段，指出下列各句中加点词语的表达效果。（1）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。（2）我的母亲又熬过了一个严冬。2指
9、出第段中景物描写的作用。3文章多处运用对称的句子，如第段中的画线句，请说说这样写的好处。4阅读第段，具体说说作者这样结尾有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗句，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1对这首诗理解有误的一项是（）A全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。B首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。C颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。D颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。2请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。六、语言表达（共10分）仔细观察下面漫画，请写出你读图后的感想。七、作文（共40分）片段作文。仿照第一单元写景方法，灵活运用至少两种修辞手法描写一处景物，150字左右。