《2023-2024学年湖南省永州市初中语文九年级下册期末自测提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖南省永州市初中语文九年级下册期末自测提分卷.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A锦幛（zhng）荇藻（xng）喷薄（b）驱逐（q）B迷惘（wng）簇新（c）熏黑（xn）胚芽（pi）C干瘪（bi）勒进（li）蜗行（w）隧洞（su）D嘶哑（s）黝黑（yu）颤抖（chn）虔信（qin）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A鼎胜窝囊冤枉达官显贵B喧哗衣襟伺候商贾名流C标致隶属能耐珠联壁合D规矩憋闷麻利百年好和3、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”B诗经中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方
3、的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。C榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。D杜牧在赠别中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。4、下列句子没有语病的一项是（）A脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。B2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。C科学研究表明:人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。D只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下
4、句。_,山岛竦峙。(曹操观沧海)与君离别意,_。(王勃送杜少府之任蜀州)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)_,浑欲不胜簪。(杜甫春望)_。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)(2)根据提示写出相应的名句。饮酒(其五)一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“_”。岳阳楼记中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成下面小题【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也
5、。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳
6、者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下？”帝曰：“岂过魏征每廷争辱我使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺？”选自文德后贺太宗【注释】罢朝：下朝。田舍汉：意为乡巴佬。1下列句子加点词意思相同的一项是（）A王之蔽甚矣横柯上蔽B时时而间进其间千二百里C帝惊曰波澜不惊D妾闻主圣臣忠村中闻有此人2下列对文章理解有误的一项是（）A邹忌把家事和国事进
7、行比较，最后得出“王之蔽甚矣”的结论，达到了让齐威王广开言路，乐于纳谏的效果。B文德后先用“主圣臣忠”的道理迎合太宗心理，再点出“今陛下圣明”，使得劝谏合理巧妙，打消了太宗的怒气。C从邹忌“窥镜而自视”发现自己不如徐公美这个情节，可以看出邹忌是一个善听人言，虚心听取他人意见的人。D从文德后“退而具朝服立于庭”这一动作以及与太宗的对话，可以看出文德后聪明机智，见识非凡，善于讽谏。3请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断两处）岂 过 魏 征 每 廷 争 辱 我 使 我 常 不 自 得 。4把【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）期年之后，虽欲言，无可进者。（2）帝惊曰：“皇
8、后何为若是？”5邹忌和文德后都能进谏成功，这给了我们什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读海燕，回答下列问题。1品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（2）“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”2“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？3“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。满江红秋瑾小住京华，
9、早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A别云间开头概括了自己三年艰苦卓绝的抗清斗争经历，“南冠”是俘虏的代称。B别云间“已知”句，诗人对自己人生结局是非常清楚的，因此要再次告别故土。C满江红上片开头，点明了这首词写作的地点和时节，“京华”，这里指北京。D满江红下片，“列”“烈”同音，音调铿锵，也是诗人一代巾帼英雄的生动写照。2别云间的“无限山河泪”和满江红“青衫湿”，分别抒发了
10、诗人怎样的思想情感？六、语言表达（共10分）指出下面句子所采用的修辞手法。（1）文字是一道桥梁。()（2）如果单就字面解释，大漠上一缕孤烟是笔直的，长河背后一轮落日是圆圆的，这有什么意思呢？()（3）于是禁不住激昂地叫道：“让暴风雨来得厉害些吧！”()（4）回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。()七、作文（共40分）断章中，诗人通过“桥上”“风景”“楼上”“明月”“窗子”“梦”这几个意象，表达出了刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。风雨吟中的“大地”看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”就像海面上飘摇不定的舟船；“我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向。借鉴上述写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒发自己的一种感情（如“思念”“悲伤”“欢欣”等）。