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1、2022初中化学新课程理念心得体会_初中化学课改心得体会 初中化学新课程理念心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“初中化学课改心得体会”。 初中化学新课程理念心得体会 全日制义务教化化学课程标准(以下简称化学课标)提出了六个方面的基本理念。这些基本理念主要体现在化学教化目标的改变,由原来过多地关注基础学问和基本技能转变为在获得基础学问和基本技能的同时更加关注学生的发展,关注学生的情感、看法和价值观。因此,我们应努力克服传统教学观念和教学模式的定势,更新教学理念,逐步走进化学新课程。 一、转变教学行为,树立“以人为本”的教化观念 初中化学课程一方面供应给学生将来发展所
2、须要的基础的化学学问和技能,培育学生运用化学学问和方法分析和解决简洁问题的实力;另一方面要使学生能从化学的视角去相识人与自然的关系,理解化学对社会发展的作用,了解化学制品对人类健康的影响,合理地开发和利用自然资源;增加学生对自然和社会的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时,能做出更理智、更科学的决策。这就要求我们老师必需坚持“以人为本”,逐步建立起“民主、同等、对话”的新型师生关系。“对话”不仅指师生双方狭隘的语言沟通,而且是指师生双方各自向对方的精神放开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通。老师要将教材的情感因素、老师的教学热忱,学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中。教学内容应
3、当是源于学生生活的、适应将来社会生活须要和学生进一步发展须要的内容,应当摈弃那些脱离实际、味同嚼蜡的内容。老师应当转变教学行为,要将过多的“自我表演”的时间和空间还给学生,保证学生的学习时间,动手操作、思索问题、口头表达、探讨问题、发表见解都要到位。凡是学生能发觉的学问,老师就不能包办代替;凡是学生能独立解决的问题,老师就不要多做示意。 二、变更学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主子 有效的化学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆。自主探究、亲身实践,合作沟通是化学课标提倡的有意义的学习方式。教学中,我们应当留意创设良好的课堂教学气氛,注意学问的生活性和实践性。化学课题生活化,问题引入情景化
4、是化学新课程的特色之一。在教学中,老师应结合生产和生活实际,设置一些问题情景,让学生从情景中获得信息,用化学思索方法去建立模型,然后进行说明,应用和拓展。要使学生在探究活动中,在解决问题的过程中理解和驾驭基本的化学学问、技能和方法,让学生全身心地参加化学活动,经验教学过程,从而培育学生健康的情感、看法和价值观。在课堂教学中,要变更学生的学习方式,提倡科学探究与合作学习。要留意培育学生倾听他人的发言,擅长陈述自己的想法,勇于修正他人的观点,勇于接受他人的看法并修正自己的想法。当不同见解难以统一时,应学会各自保留自己的见解。在进行科学探究与合作学习时,要有明确的目的,要有秩序地发表看法,要限制音量
5、,不影响他人的探讨。假如分小组活动,人员的组合要实行轮换制,使每个人接触面广泛。小组成员可以轮番代表小组发言,小组之间可以随机沟通帮助。 三、改革化学学习活动评价的方法,促进学生素养的全面发展 化学课标中指出:“为每一个学生的发展供应多样化的学习评价方式。在学习过程中,力求使更多的学生学会反思和自我评价。”在教学中,老师对学生的学习过程评价,可实行学生自评、生生互评、师生互评的方法。可常常提出类似于“你是怎样想的?”“通过本节课学习,你有什么收获?”等问题,来帮助学生相识自己,建立自信,表现自我。对学生的化学活动的评价应当包括评价“学问与技能”、“过程与方法”和“情感看法与价值观”。除了最基本
6、的学问目标外,还要对学生的化学思索方法,学生在参加化学学习活动时所表现的新奇心、求知欲、实事求是的看法以及勇于探究和创新的习惯评价。要留意培育学生的化学意识、参加意识和创新意识。化学意识包括化学学科感、符号感、时空观念、统计观念、应用意识等;参加意识包括学生参加学习活动的主动性、主动性;创新意识包括创新的欲望、创新的素养等。 初中化学新课程远程培训心得体会 初中化学新课程远程培训心得体会通过近十天的新课程远程培训,我有以下心得体会。 一 老师应具备四个化学基本观念,即元素观 、微粒观 、改变观 、分类观. 1 元素观:老师要培. 初中化学新课程新教材培训心得体会 2022年甘肃省新课标和新教材
7、(九年级化学)培训我有幸参与了8月6号到7号在兰州 “2022年甘肃省义务教化新教材老师培训”的学习。在会上分别倾听了人民教化出版社李俊副教授和人. 初中化学新课程学习方法探讨心得体会 初中化学新课程学习方法探讨心得体会张维一中 周敏基础教化课程改革纲要明确指出,应变更课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡学生主动参加、. 初中化学新课程培训心得 初中化学新课程培训心得八月十六日我参与了陕西省西安市老师初中化学培训,短短几天的培训让我收获颇丰,感受也颇多:“要给学生一碗水,老师先要有一桶水”。可是在学问经济的今日. 学习初中化学新课程课堂教学评价心得体会 学习初中化学新课程课堂教学评价心得体会兴宁市石马中学 张子汉学习了胡玉姣老师的初中化学新课程课堂教学评价,使我进一步相识到新课程更多地关注学生驾驭学问、技. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页