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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不正确的一项是（）A俄而雪骤（zhu）B未若柳絮因风起（x）C即公大兄无奕女（y）D白雪纷纷何所似（sh）2、下列选项中词语的书写全对的一项是（）A呼朋引伴花枝招展朗润稀蔬B拙拙逼人淅淅沥沥肥硕烂漫C面面相觑翻来复去习惯碣石D磨磨蹭蹭各得其所萧瑟枯藤3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）A面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。C这位老革命家的正直、善良与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。D他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。4、下列句子中
3、，没有语病的一项是（）A最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。B我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。C通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。D复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、_，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作二、文言文阅读（每小题3分，共12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年
4、与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1解释下列加点词语的意思。意与日去_淫慢则不能励精_险躁则不能治性_年与时驰_2将下列句子翻译成现代汉语。静以修身，俭以养德。非学无以广才，非志无以成学。3作者写这封信的目的是什么？作者是从哪几个方面来说的？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。小巷里燃起一盏灯李晓那一年，我由乡下学校转到城里上初一。学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，把嘴唇磕破了，血一下流了出来。我高一脚低一脚地走在
5、小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山路上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。前面一户人家突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑，那意思是说，。第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，
6、呀，是老人把盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。这一盏灯，就这样陪伴着我到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中，我总觉得，那灯光有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。初中毕业以后，我又回到乡下读高中。三
7、年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了。怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶，永远也不要凉了。多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。（有删改）1“一盏灯”在文中多次出现，有什么作用？2请从描写方
8、法的角度品析第段画线句子的表达效果。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。3请填充第段横线处的内容。4第段中说：“我总觉得，那灯光有些温暖，也有些孤独。”如何理解句中的“孤独”一词？5在成长过程中，你也一定有像老人这样为别人“燃起一盏灯”的经历请用简洁的语言写出来。（50字左右）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1请简要赏析“枯藤老树昏鸦”一句中“枯”字的妙处。2王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”。请结合小令前四句，分析情与景是如何相结合的。六、语言表达（共10分）【活动二：学有所悟品
9、读经典】原文节选：就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了：那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂 “粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。心得：左边选文节选自朝花夕拾中的_一文，它启示我们：读书要_读名著，有领悟。小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。七、作文（共40分）作文小练笔寓情于景、情景交融是济南的冬天写作的一大特点，文中很多语句运用拟人的修辞手法，写得既生动形象，又富有情调。如：“他们全安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”请你也运用拟人的修辞手法写一个景物片段，做到情景交融，不少于100字。