2023-2024学年湖南省涟源市初中语文八年级上册期末高分预测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A不逊(xn)洨河(xio)喧嚣(xio)叱咤风云(zh)B羞怯(qu)悄然(qio)镌刻(jun)查无消息(yo)C飞漱(sh)锃亮(zn)轩榭(xi)惟妙惟肖(xio)D滞留(zh)佃农(din)禁锢(jn)眼花缭乱(lio)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次扳发了诺贝尔奖。B经济学家帕西,他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。C法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。D1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨讹收入。3、下列句子

3、中,加点的成语使用不恰当的一项是()A三国演义是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。B昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D他对历史一点都不感兴趣,一提到历史故事、历史人物,就哑口无言,慷慨激昂。4、下列句子中没有语病的一项()A语文大辞典编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。B排球是一个集体项目,与其他运动是不一样的,教练员需要不断摸索,中国队的当务之急就是找到理想的配合。C如同拥有士兵的多寡不是判断将军英明与否的尺度一样,智商也不是衡量聪

4、慧与否的标准。D“国宾导游”肩负翻译、导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写填空。(1)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行)(2)庭中有奇树,_。(庭中有奇树)(3)龟虽寿中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:_,_。(4)赠从弟(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:_?_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。文本一:文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:

5、以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(节选自史记绛侯周勃世家)文本二:姑臧长孔奋为武都郡丞。姑臧在河西最为富饶,天下未定,士多不修检操,前居县者不盈数月,辄致丰积;奋在职四年,

6、力行清洁,为众人所笑,以为身处脂膏不能自润。及从融入朝,诸守、令财货连毂注,唯奋无资,单车就路,帝以是赏之。戊子,帝诏曰:“郡国献异味其令太官勿复受远方口实所以荐宗庙自如旧制。”时异国有献名马者,日行千里。又进宝剑,价直百金。诏以剑赐骑士,马驾鼓车。上不喜听音乐,手不持珠玉。尝出猎,策马夜还;上东门候郅恽拒关不开。上令从者见面于门间。恽曰:“火明辽远。”遂不受诏。上乃回,从东中门入。明日,恽上书谏曰:“昔文王不敢盘于游田,以万民惟正之供。而陛下远猎山林,夜以继昼,其如社稷宗庙何!”书奏,赐恽布百匹,贬东中门候为参封尉。(节选自资治通鉴汉纪三十五)注毂:车轮中心的圆木,此处代指车。1下列对文中画

7、波浪线部分的断句,正确的一项是()A郡国献异/味其令太官勿复受/远方口实所以荐/宗庙自如旧制B郡国献异味/其令太官勿复受/远方口实所以荐宗庙/自如旧制C郡国献异味/其令太官/勿复受远方口实所以荐宗庙/自如旧制D郡国献异/味其令太官/勿复受远方口实所以荐/宗庙自如旧制2下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是()A已而之细柳军帝以是赏之B持满手不持珠玉C请以军礼见诏以剑赐骑士D天子为动为众人所笑3下列对选文有关内容的理解与分析,不正确的一项是()A文本一中,汉文帝到霸上和棘门军慰问畅通无阻、而到细柳军却没能顺利进人,通过对比写出周亚夫治军严明。B文本二中天下未定时,前居县者数月内就积累丰厚财富,

8、孔奋在职四年无资财,通过对比显示出孔奋重视操守。C文本一和文本二讲述守门官不放行帝王车队的故事,是为了刻画军门都尉和郅恽恪尽职守、刚正不阿的形象。D文本一汉文帝最终“改容式车”,文本二光武帝“赐恽布百匹”,分别表现了两位帝王对周亚夫和郅恽言行的肯定。4请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于是天子乃按辔徐行。(2)尝出猎,策马夜还。5光武帝刘秀统治时期,出现了著名的“光武中兴”。从文本二中能看出光武帝的哪些优秀品质?请简要概括。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成小题。白杨礼赞茅盾白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大

9、毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”!可不是,单调,有一点儿吧

10、?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,

11、参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,

12、这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!1下列对本文的理解和分析不正确的两项是()()A第段对黄土高原景色作了具体细致的描写,对高原的赞美是本文的重

13、点。B“力争上游”“笔直”点出白杨树的特质,用人格化的语言写出了白杨树内在的精神。C“单调”一词从反面为描写白杨树的“不平凡”做铺垫,说明白杨树是极平凡而伟大的种树。D文章结尾运用对比手法,表达了作者对白杨树的赞美之情,同时突出了对那贵族化楠木的憎恶之情。2请结合语境揣摩下面句子中加点词语的表达效果。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。3文中画线的句子运用了什么表现手法?有何作用?4作者有用白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民,你觉得白杨树还可以象征我们身边的哪些人物?请举一例并阐述理由。五、诗歌鉴赏(共5分)对比分析两诗,回答问题。【甲】观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水

14、何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。【乙】龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。(腾一作:螣)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。1请写出甲乙两诗揭示主旨的句子。2说一说甲乙两诗表达的情感有何不同?六、语言表达(共10分)根据画线句子仿写句子,使之构成排比。谅解是一种美德,冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚;_,_;_,_。七、作文(共40分)昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,无数中外游客慕名前去观光。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,做一回小导游,与一段导游词。(不少于100字)

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