2023-2024学年湖南省益阳市初中语文九年级上册期末点睛提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A萧索(xio)与日具增恣睢(j)莫名其妙B嬉闹(x)为期不远鄙夷(b)一干二净C手帕(p)迟疑不决栈桥(zhn)置之不理D褴褛(l)无忧无虑掺杂(chn)浩浩荡荡2、下列词语书写全部正确的一项是()A黄昏折腰喉咙汹涌B悲愤坟墓邮票翅冀C月圆鹅黄海狭柔嫩D季节红晕寂静慢游3、下列各项解说正确的一项是()A惟余莽莽不二法门鸠占鹊巢波澜不惊解说:这四个短语分别是动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语。B芦荡如万重大山围住了小船。解说:这个句子的主干是“芦荡如万重大山”。C不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减

3、缓,都无法阻挡中国前进的脚步。解说:这个句子没有语病。D得知自己已然中举,范进内心狂喜,随即晕倒在地,不省人事。解说:这句话中的成语使用正确。4、下列句子中没有语病的一项是()A中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。B据报道,2016年12月中旬,中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。C我在故宫修文物是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。D2016男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家,诗人、导演鲍勃迪伦获得的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)溪云初起日沉阁,_ 。(许浑咸

4、阳城东楼)(2)_,东风无力百花残。(李商隐无题)(3)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)(4)梅绕村庄,_。 (秦观行香子)(5)而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,_!(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?【乙】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。初,公之未贵显也,尝有志

5、于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入而终其志。公既殁,后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已。公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其义,因以遗其世云。(选自义田记,有删节)注释负郭:距城很近。 稔:庄稼丰收。西帅:宋神宗庆历三年,范仲淹出为陕西路安抚经略招讨使。1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()A及参大政徐公何能及君也B可以为师也不以疾也C是进亦忧退亦忧尝有志于是矣D公之未贵显也择其亲而贫、疏而贤者,咸施之2请用现代汉语翻译下面句子。公之

6、未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。公虽位充禄厚,而贫终其身。3请用“/”给下面的句子断句(断两处)后 世 子 孙 修 其 业 承 其 志 如 公 之 存 也4比较阅读【甲】【乙】两文,乙文范文正公虽身居高位,却以禄赐之入置义田千亩养济群族,他的这种做法印证了甲文中的“”。乙文第段用三句排比句来总结范文正公一生的行迹与事功,表达对范文正什么样的思想感情?四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得社诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼都是儿引的你,我和他算账去。你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”香

7、菱笑道:“好姑娘,别混我。”一面说,一面作了一首,先与宝钗看宝钗看了笑道:“这个不好,不是这个作法,你别怕,只管拿了给他瞧去,看他是怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉,黛玉看时,只见写道是:月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉

8、,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是地灵人杰,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道:“你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的。”宝玉不答。只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作

9、。”众人因要诗看时,只见作道:非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。宝钗笑道:“不像吟月了,月字底下添一个“色字倒还使得,你看句句倒是月色。这也罢了,原来诗从胡说来,再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“闲字是十五删的,你错了韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是儿引的他!”黛玉道:“圣人说,诲人不倦,他又来问

10、我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”说着,真个出来拉了他过藕香榭,至暖香坞中惜春正乏倦,在床上歪着睡午觉,画增立在壁间,用纱罩着。众人唤醒了惜春,揭纱看时,十停方有了三停。香菱见画上有几个美人,因指着笑道:“这一个是我们姑娘,那一个是林姑娘。”探春笑道:“凡会作诗的都画在上头,快学罢。”说着,顽笑了一回。各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼螺,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他、”正想着,只听香菱从梦中笑道:“

11、可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢”一面说,一面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来,宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。1香菱写的前两首诗都存在一些不足,黛玉是如何评价的?(用原文语句回答)2香菱学诗可谓如痴如醉,文中哪些语句写出了香菱的痴迷?3选文主要写了香菱苦心写诗获得成功,这说明了什么?你觉得香菱的经历对你

12、有什么启发?4黛玉是红楼梦中一个非常重要的人物,她的性格也具有复杂性。根据选文内容,谈谈你对她性格的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)活动要求你朗诵艾青于 1940 年创作的刈草的孩子这首诗,你认为正确的朗诵语调应是,请简要说说理由。A.高亢 B.低沉 C.激昂 D.平直夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边草已遮没他小小的身子了/在草丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀六、语言表达(共10分)请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。本单元的四篇小说虽然题材不同,风格迥异,但都通过曲折生动的情节,为我们再现了远离现代的生活图景,展示了异彩纷呈的人物画廊。请以“我和古典名著的故事”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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