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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、注音全都正确的一项是：( )A归省不惮撺掇蕴藻B恬静晦暗冗杂戛然C羯鼓铮铮花坞霍然D谐谑粗犷 作孽屈从2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A帐蓬器材鲜有人迹B考查锯痛精雕细刻C蜷卧辩别熠熠烁烁D山崖懈怠奇形怪状3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。4、请选出下面句子中没有语病的一项（）A人们喜爱观赏日出，面
3、对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。C据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解文意，按要求默写原句。（1）文中突出桃花源自然环境美好的句子是：_（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：_（3）表明渔人“欲穷其林”原因的句子是：_（4）表明桃花源中人热情好客的句子有：_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，
4、不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1下列语句中加点词解释有误的一项是（）A海运则将徙于南冥海运：海水运动B南冥者，天池也天池：天上的水池C志怪者也志：记载D抟扶摇而上者抟：盘旋飞翔2下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A鲲之大鹏之徙于南冥也B其名为鲲其正色邪？C化而为鸟其名为鹏D怒而飞鸣之而不能通其意3对文
5、中画线句子翻译正确的一项是（）原句：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。A山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物互相吹出的风。B奔腾的野马，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。C山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。D奔腾的野马，空气中的尘埃，都是生物互相吹出的风。4下列对文章内容理解和分析有误的一项是（）A本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。B作者运用比喻手法塑造了大鹏这一典型形象，其特点是硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风。后来的“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语也都活跃在我们的书面和口头表达中。C本文选自庄子集释
6、，庄子是战国时期道家学派代表人物。与老子合称“老庄”。D本文富含哲理，却一点儿也不抽象枯燥，而是将深刻的哲理寓于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的名著选段，完成下面小题。明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来他的心怦怦地跳起来了。那么一来新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。这本书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那么他的生命也就到了尽头；如果它的缺点是局部的，可以通过进一步修改来克服的话，他会立刻发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张期待的日
7、子开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。可是列宁格勒方面一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感与日俱增，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的毁灭。那时，他就没法再活下去了。活下去也没意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，为了让生命变得有价值，你是否已竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了！”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！ 这是州委打来的电报。电报上只
8、有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（节选自钢铁是怎样炼成的有删改）1结合选文分析：随着书稿的寄出，保尔经历了怎样的心理变化过程？2文中加点的“铁环”和“新的武器”各指什么？你是如何理解“铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器”这句话的？3钢铁是怎样炼成的成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定，英勇无畏；他浪漫温情，但也有过挣扎绝望。请结合原著相关情节，对保尔的形象进行多角度分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首作品，完成
9、各题关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1“好逑”的意思是_ 。2下面对关雎理解不正确的一项是（）A开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。B“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。D“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。六、语言表达（共10分）选词填空。(只填选项)(1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,_;或淌过石板,_;或被夹在石间,_。A.潺潺成溪B.汩汩如泉C.哀哀打旋(2)黄河博大宽厚,_;挟而不服,_;不平则呼,_;死地必生,_。A.勇往直前B.柔中有刚C.遇强则抗D.压而不弯七、作文（共40分）世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖，也许有人渴望得到一本好书、一台电脑请以“渴望得到_”为题写一篇作文。要求：字数不得少于600字。文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的地名、人名。