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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A浊流(zhu)朔气(shu)呜咽(yn)山巅(din)B峭壁(qio)诧异(ch)懊悔(o)咀嚼(ju)C酣然(hn)踱步(du)亘古(gng)镐头(go)D污秽(hu)山涧(jin)机杼(sh)嗥鸣(ho)2、下列各组词语中书写无误的一项是()A量体裁衣全神贯注声名显赫B屏气凝神一如即往欲盖弥彰C通霄达旦默默无闻远见卓识D贪赃枉法无遐顾及不辞而别3、下列各句中标点符号使用有误的一项是()A是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自孙权劝学这篇课文。C仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥
3、坚,越坚,钻得越锲而不舍。D刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即鲁迅全集)。4、下列句子没有语病的一项是()A“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。B王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员,让他们避免少走弯路,尽快成为可用之才。C通过手工制作课程,学生们锻炼了动手实践能力,拓展了思维空间,提高了发现美、创造美的能力。D由于中学生缺乏分辨力,易被不良信息诱导,产生思想上的偏差,导致行为上的恶果。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、用课文原句填空。(1)在春天,东风吹起的时候,_便在田野里飘扬。(端木蕻良土地的誓言)(2)半夜里,忽然醒
4、来,才觉得_,_,浑身打着颤。(陆定一老山界)(3)木兰诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:_,_。这首民歌中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:_,_。(4)爱国,是诗歌常见的主题。请你默写出以爱国为主题的古诗名句(连续的两句):_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成各题。东坡先生墓志铭(节选)苏辙予兄子瞻,谪居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海内,泽及鸟兽。夏六月,公被命渡海北归。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吴越之民,相与哭于市,其君子相吊于家,讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数
5、百人,相率饭僧慧林佛舍。呜呼!斯文坠矣,后生安所复仰?公始病,以书属辙曰:“即死,葬我嵩山下,子为我铭。”辙执书哭曰:“小子忍铭吾兄!”公生十年,而先君宦学四方,太夫人亲授以书。闻古今成败,辄能语其要。公亦奋厉有当世志。太夫人喜曰:“吾有子矣。”比冠,学通经史,属文日数千言。嘉祐二年,欧阳文忠公考试礼部进士,疾时文之诡异,思有以救之。梅圣俞时与其事,得公论刑赏,以示文忠。文忠惊喜以为异人欲以冠多士。1解释下列句中划线的词。泽及鸟兽_以书属辙曰_辄能语其要_疾时文之诡异_2用“/”给下面的句子断句。(限断两处)文忠惊喜以为异人欲以冠多士3用现代汉语翻译下面的句子。讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。四、
6、现代文阅读(共10分)阅读文章,回答各题从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是
7、一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。1画线句子用了_的修辞手法,写出了花的_。2赏析文中画浪线的两个比喻句的妙处。3“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝怎样的感情。4揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!5如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚
8、步”是因为什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【乙】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)【甲】诗描绘了泰山的_气势和_的景色。(2)【乙】诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙?六、语言表达(共10分)为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?七、作文(共40分)按要求写作。每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。请你以“一段的旅程”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。