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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出下列加点字注音有误的一项（）A安塞（si）晦暗（h）冗杂（ng）羁绊（j）B烧灼（shu）闭塞（s）磅礴（png）亢奋（kng）C戛然（ji）恬静（tin）骤雨（zh）沉稳（n）D思绪（x）震撼（hn）淋漓（l）飞溅（jin）2、书法是我国传统文化中的瑰宝，下图是唐代书法家颜真卿书写的颜勤礼碑中的一部分，对这一书法作品的点评，最为准确的一项是（）A楷书，俊秀流畅，遒劲奔放。B楷书，端庄宽厚，雄健有力。C行书，俊秀流畅，遒劲奔放。D行书，端庄宽厚，雄健有力。3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道
3、，这就能避邪吗？B这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。C11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。D消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能
4、做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写5分，错一个字该空不得分）写出描写战争的诗句或名言警句两句。（1）_ ，_ 。（2）_ ，_ 。（3）桃花源记作者是_代_（名），自号_。课文中描写桃林美景的句子是：_，_，_。（4）荷花淀是“_”派创始人_写的，是他的白洋淀纪事之二，之一是另一篇小说_。（5）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，作者是_国作家_，他的代表作小说_，_，九三年等（6）陋室铭的作者是唐代文学家_，课文中点明作者主旨的句子_，_。作者交往的句子_，_。（7）爱莲说作者_，字_，_代_家，作品_，课文中表明自己高洁傲岸的情操和安
5、贫乐道的志趣的句子，_，_，中通外直，_，_，_，_。（8）少壮不努力，_。_，山山唯落晖。（9）晴川历历汉阳树，_。（10）望洞庭湖赠张丞相描绘了洞庭湖壮观的景象，“_，_。”笔力千钧，备受后人赞赏。（11）“要到东关看五猖会去了。这是我儿时罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关有时离我家很远的地方”选文选自_（作者）的_，选自其唯一一部散文集_，我们还学过一篇文章_也选自该散文集。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，回答问题。【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教
6、学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？【乙】孔子学鼓琴师襄子，十日不进，师襄子曰：“可以益矣，”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也，”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣，”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间有所穆然深思焉有所怡然高望而远志焉，曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”（选自史记孔子世家）【注释】师襄子：卫国乐师。进：进展，此指换新曲。数：规律这里指演奏的技巧。几：通“颀”，颀长。望羊：亦作“望洋”，远视的样子。文王操：周文王作的琴曲名。1选出下
7、列各句中加点词意思和用法相同的一项（）A不知其旨也已习其数B是故学然后知不足不足为外人道也（桃花源记）C其此之谓乎？太守自谓也（醉翁亭记）D学学半孔子学鼓琴师襄子2将选文中画线语句翻译成现代汉语。（1）知困，然后能自强也。（2）师襄子辟席再拜。3请用“/”给下面的句子断句，断两处。有 间 有 所 穆 然 深 思 焉 有 所 怡 然 高 望 而 远 志 焉。4【甲】【乙】两文都是关于学习的，你从中悟出了什么学习方法或态度？【甲】_。（用原文回答）【乙】_。（请概括回答）四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答问题。夜听九寨沉石大多数人都曾是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水之间的
8、多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林，叶片的色彩宛如画笔，为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名初秋早晨，当我步入九寨，把阳光与色彩收进眼帘之后，忽然产生另一种好奇的想法，决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声。九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，黑静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声，形成了主声音与
9、次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是山的神圣，水的经典。“这是一出泉水，带动的是多音的组合！”我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！”“听说，金海湖是海拔最高的山脉之湖，山与水有洞洞相连的秘密？”我指着海拔3 300多米的山峰，问旅游局的老朋友甘巴。“那里是最原始的山洞，当年林场的工人曾进去过，谁也没有走到头。”甘巴担心地说，“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”我笑了，带着一丝无所畏惧的神色：“山洞里只要有泉，单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”“你真的要进洞？”甘巴急了，“就是白天进去都很困难。”“没有探险，哪来的收获！”我说，“要想写出真正的九寨神奇，一定要走别人没有走过的路。”走进山洞里探幽，寻找
10、的是泉的源头。夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋着，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水流出的是一种绿色的诗意。蓦然，在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声，像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋，我惊讶地仰头望着，黑压压一片，什么也看不见。“这水声来自海拔之巅，据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着
11、水系攀登，在洞的某一个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。“你听，在这里唱歌，有一种神奇的回声，并且传得非常远。”甘巴说着，情不自禁地唱起了神奇的九寨。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石，仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里，真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后，我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看，我的左侧是一道水线！”我大声嚷道。水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。“这是洞中的小瀑布，真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时，我已经明白了九寨水源的含义。我无须再去寻觅，已经
12、用心触摸到了水的神经，泉的甘甜。当我走出九寨山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，射出了绚丽斑斓的霞光。此时，我被迎面飘舞的晨雾缭绕，在夜与晨的交织中，再一次听到了那散发着馨香的泉水声(选自人民日报)1在“决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中，作者为什么要用“扑”字？这样写有什么好处？2根据你的体会，理解下面的句子在文中的含义。(1)我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！”(2)唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。3作者浓墨重彩，详写夜探九寨山洞，是要突出什么？4根据你的体会，分析结尾段在全文中的作用。五
13、、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古代诗歌，完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1“无为在歧路”中的“歧路”在这首诗中是指_。2下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A首联的“望”字，不仅营造了开阔的意境，还奠定了豪迈的情感基调。B颔联中通过两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，表现诗人豁达的胸襟。C颈联是这首诗歌的中心所在，语言形象而凝练，饱满深情而富有哲理。D尾联抒发了诗人与友人间真挚的情感和分开时难以自抑的悲伤。六、语言表达（共10分）【写法借鉴】本文大量运用排比，语言气势磅礴，感情抒发强烈。如“旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”一段，气势昂扬，铿锵有力。【片段仿写】请你运用排比的修辞手法，写一段文字描摹一个场面（如扭秧歌的场面、运动会的场面等）。七、作文（共40分）按要求写作。每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。