《2023-2024学年湖南省韶山市初中语文七年级上册期末自测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖南省韶山市初中语文七年级上册期末自测试题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（）A开辟（p）寂寞（j）挖掘（ju）藤条（tng）B荒凉（hung）疲倦（jun）澄澈（dng）女娲（w）C绵延（yn）掺和（chn）揉团（ru）挥洒（s）D蓬勃（png）模样（m）安慰（wi）气概（gi）2、选出词语书写有错误的一项（）A烘托陶冶束手无策呼朋引伴B燎亮风彩花枝招展抖擞精神C和谐荟萃名副其实咄咄逼人D水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得
3、多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。ABCD4、下列各句中，没有语病的一项是（）A汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C“扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球水平。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）观
4、沧海中最能表现作者博大胸怀和雄心壮志以及丰富想象的诗句是 _（2）次北固山下描写时序交替，暗示时光已流逝以及蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的对偶句是 _（3）马致远天净沙秋思包含全文主旨的一句是_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之
5、。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。（均选自聊斋志异）【注】瞪目如椒：眼睛瞪得很圆，其状如花椒。果腹：饱腹，满腹。故：素来。便捷：机灵敏捷。欻然：欻，读x。欻然，忽然。遁去：跑掉。及：到。
6、(1)下列各组句子中加点字解释相同的一项是（）A意暇甚意将隧入B然遥望不敢前其一犬坐于前C方欲行方将过半D恐前后受其敌盖以诱敌(2)联系上下文，判断下列画线句的翻译和理解都正确的一项是()【甲】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。翻译：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。理解：这句话既是对狼的可悲下场的嘲讽，又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。【乙】见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒。翻译：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒。理解：这句话运用了神态描写，生动传神地刻画出另一只老鼠被凶恶的蛇吓呆，急欲逃跑的样子。(3)下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A后狼/止而
7、前狼又至B蛇追不及而/返C两狼之并/驱如故D其一/犬坐于前(4)蒲松龄笔下的动物各有其性格。【甲】文中，我们读到“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，可以得出“_”的结论：【乙】文中，我们看到另一只老鼠不顾自己的生命安危和蛇斗争，感受到它如人一般具有_的性格特点。（空用原文回答，空用自己的话概括）四、现代文阅读（共10分）阅读下面从百草园到三味书屋文章片段，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴
8、。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1“不必说也不必说单是”中，哪个词语引导的内容是强调的重点？前两个“不必说”在表达上有什么作用？2百草园中的一切，在少年鲁迅心中显得那样生机勃勃，情趣盎然。本段描写景物非常有特点。既有观察角度的变化，又有多种感官的切换；
9、既有生动直观的描绘，又有各种手法的妙用；既有整齐的句式设计，又有长短参差的交替请你从段落中找找你喜欢的词语或句子，分析它吸引你的原因。五、诗歌鉴赏（共5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下面对诗作赏析有误的一项是（）A题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗，遥寄给他，以带去一点慰藉。B首句写景，点出了闻讯的时节早春。“杨花”即柳絮，“子规”即布谷鸟，又称杜鹃，这句诗有伤感的气氛，应该读得轻而缓慢。C次句由写景转入言事。“闻道龙标过五溪”中“闻道”是“听说”的意思，“五溪”在当时是偏远之地，这两个词
10、传达出诗人为朋友的不幸而感到悲伤、同情。D后两句运用拟人的修辞手法，诗人通过想象，将明月人格化，赋予明月以人的感情，希望明月能尽快带去诗人对朋友的问候。2这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？六、语言表达（共10分）阅读下面则寓言坚固的棍子，在结尾横线处补写句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!” “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说，七、作文（共40分）从下面的题目中任选一题写一篇不少于500字的作文，要求说真话，抒真情。题目一：我的老师题目二：那一次，我真_（补充一个表达情感的词语，例如：快乐、开心、感动、后悔、失落等）