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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，并选词填空。精神( )()手( )眼( )膀( )腰( )( )面( )天蹦( )蹦( )天衣( )( )1小嘎子_地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个_。2还是爸爸_，一把拉住了在马路上_的小妹妹。2、按课文内容填空。1刷子李是作家_的作品，刷子李是专干_的，他的绝活是_。2 本组除了手艺高超的刷子李
2、，作家们还给我们塑造了各种类型的人物：_的严监生，_的小嘎子，还有_给我们塑造的_的祥子形象。3、填入反义词。模仿()放肆()故意()灵巧()4、查字典，填空。（1）“承”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画。 （2）根据右图内容可知，下面词语中“承”的意思是本义的是()A承认B承重C继承D承担5、判断下列句子使用的描写方法。（1）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。()（2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。()（3）那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。()6、读拼音，写词语。曹小三却以为shf
3、u( )的手艺luxin( )了，认为刷子李的形象hngrn( )倒去，怕刷子李nnkn( )，不敢说。二、书写题7、我是拼写小能手。cnghujiqnzoy三、信息匹配8、给下列汉字分类。火网采本刃晶牛暮象形字：_会意字：_指事字：_四、现代文阅读9、课外阅读。偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，蚁后生儿，工蚁持家。想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球样飞速滚动，逃离火海。每每读起这段文字，我就泪眼模糊了，仿佛看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；仿佛听
4、到噼啪的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。1给选文拟一个标题：_2文中恰当地运用了叠词，既能和谐音律，给人美的享受，还能表达更丰富的内容。（1）如果把加点词语改成“忙碌”“和睦”好吗？为什么？_（2）请你也用同类型的叠词写一句话：_3作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧？_4蚂蚁家族的这种行为体现了它们（）的精神。（多选）A舍己为人B助人为乐C团结合作D拾金不昧五、语言表达10、按要求写句子1他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。（用加点的词语仿写句子）_2天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）_3武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（仿写含有连续动作的句子）_4一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（翻译句子）_11、把下面的句子改为反问句。孩子们踢得太精彩了，也许勾起了他小时候踢球的美好回忆。_六、书面表达12、习作生活中，你一定接触了许多人，也认识了许多人，但真正给你留下印象的并不多，请你以“他了”为题，写一篇习作。要求：要从多个角度写一个人当时的样子，运用动作、神态、语言等描写方法，不少于500字。