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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列注音、字形全对的一组是（）A乐（l）业 百行（hng）业为先羡慕（m） 言行相顾B征（zhng）引 禅（chn）师佝（gu）偻（lu） 断章取义C骈（pin）进 亵（xi）渎（d）佛（f）门 不二法门D承蜩（tio） 旁鹜（w）层累（li） 强聒（gu）不舍2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，如林徽因的你是人间的四月天。而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来
3、气韵通畅。分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。读现代诗要注意诗歌的表现形式。ABCD3、下列加点成语运用有误的一项是（）A毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。B李博士的精彩演讲，打开了听众的视野，听众们觉得他今天真是贻笑大方了。C在广西农村水中斗牛现场，围观者可谓水泄不通。D伴随着年龄的增长，我对祖国的情感与日俱增，立志把青春奉献给她。4、下列各句中没有语病的一项是( )A位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。B睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风
4、。C2018年5月5日，国产航母首次海试，服役后将成我国首艘作战型航母。D大型情景剧音舞诗画天安门，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗歌默写（1）沁园春雪中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_，_。（2）假如我是一只鸟，_。（3）而现在，_。我在这头，大陆在那头。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智
5、仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）1解释下列加点词在文中的意思。（1）林壑尤美()（2）有亭翼然临于泉上者()（3）既得斯泉于山谷之间
6、()（4）掇幽芳而荫乔木()（5）名之者谁？()2翻译下列句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。3乙段中_和_（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。4【甲】【乙】两段文字都表现出了作者什么样的高尚情怀？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的名著选段，完成下面小题。【甲】第七回林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林（节选）董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了，我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是好汉，官司既已吃了，一世也不走！”薛霸道：“那里信得你说！要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小
7、人敢道怎的。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的缚在树上，同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你。自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数！只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！我与你二位往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘！”董超道：“说甚么闲话！救你不得！”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。【乙】第八回柴进门招天下客 林冲棒打洪教
8、头（节选）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时了！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄！不可下手！我有话说！”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从
9、和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听得你发配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道，店里一位官寻说话，以此，洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间，听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个！”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两
10、个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命！”就那里插了戒刀，喝道：“你们这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个！”依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲，又替他拿了包裹，一同跟出林子来。行得三四里路程，见一座小酒店在村口。深、冲、超、霸四人入来坐下，唤酒保买五七斤肉，打两斤酒来吃，回些面来打饼。酒保一面整治，把酒来筛。两个公人道：“不敢拜问师父在那个寺里住持？”智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做什么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他！洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖！”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店
11、。林冲问道：“师兄今投那里去？”鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”1【叙情节】选文叙述的是大家都比较熟悉的一个故事，请简要概括故事内容。2【说人物】对待两个公差，鲁智深要一禅杖打死，林冲却叫：“师兄！不可下手！”两种不同做法反映了两人什么样的性格特点？3【品细节】“却被客店里人多，恐防救了”，从这句话中看出鲁智深粗中有细。像这样的描写文中还有几处，请找出一处并做简要分析。4【写故事】梁山好汉人人都有很多精彩的故事，请写出与鲁智深和林冲有关的故事各两例。鲁智深 _林冲_5【探手法】小说的根本在于塑造人物。在塑造人物方面，水浒传取得极高的成就。请以选文为例，说说这
12、部古典小说在人物刻画方面具有哪些特点？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成问题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(1)“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是_，“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟，这里是_的代称。(2)颔联运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的感情？六、语言表达（共10分）大家期待已久的“秋之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写段开场白，100字左右。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。生命是张没有价值的白纸，绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，再完成这帧彩图，黑还要加我以死亡。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。生命的色彩是丰富的，支撑生命的内涵也是多样的。那么正值花季的你们，觉得生命需要什么呢？请以“生命需要_”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。