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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A粗犷(gung)高邈(mio)烘托(hng)B黄晕(yn)菜畦(q)凄冷(q)C贮蓄(ch)抖擞(su)伦敦(dn)D澄清(chng)肌肤(j)静谧(n)2、下列句子没有语病的一项是()A因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是()A建设共产主义的事业，是任重道远
3、的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。B他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。C这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。D圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。4、下列句子有语病的一项是（）A带上她的眼睛这篇小说想象奇特，构思巧妙读来令人兴趣盎然。B刘慈欣创作的科幻小说三体获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。C在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。D今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置，寺僧判断其在_，依据是_；讲学家
4、判断其在_，理由是_；老水兵则判断其在_，是因为_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇短文，完成下面小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】董遇“三余”读书董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三
5、余。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自三国志王肃传）【注释】质讷（n）：朴实敦厚。讷：言语迟钝，口舌笨拙。苦渴：为而苦恼。苦：苦于为，而苦。渴：为而饥渴，在这里与“苦”组合在一起，意思为“为而苦恼”。或：有人。1解释下面加点词语在文中的意思。（1）但当涉猎，见往事耳（2）非复吴下阿蒙。2把下面句子翻译成现代汉语。孤常读书，自以为大有所益。3阅读孙权劝学，说说文章是怎样表现吕蒙学识进步的。4结合【甲】【乙】两文的内容，说说你在学习上获得的两点启示。四、现代文阅读（共10分）拓展阅读啊，黄河母亲孩提时代，就听大人们唱“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”那气势壮怀激
6、烈，铿锵雄浑，耳边犹如响起黄河澎湃的浪涛。后来又听老人们常说“不到黄河不死心”，心中窃想，黄河一定是一条非常大的河流，一定比我邻近的运河还要长，还要宽，如若不然，怎么不唱运河在咆哮呢？黄河也一定离我家很远，不然为什么说不到黄河不死心呢？偶然的一个机会，我到了山西吉县。朋友告诉我，这里离壶口瀑布不远了，劝我去看看。我想，不就是瀑布么，有什么好看的？庐山瀑布，“疑是银河落九天”；诺日朗瀑布，千溪万壑争风流；云台山瀑布，水落银丝绣碧潭。黄河，以它那浑浊的面目，难道瀑流还能比得上这些地方的壮观和神奇么！怀着这种疑问和不屑，我来到了壶口。一下车，便触到了黄河的气息。静静的鹅卵石，静静的大山，不规则地排列
7、在河床上，排列在蓝空中，像是守卫着黄河母亲，又像是时刻准备接受母亲的洗礼。黄河，我们的母亲河，一路风尘从青海高原走来，经过九九八十一曲，磨过九九八十一难，终于来到了陕晋相交的一处峡谷。但见两岸苍山竞秀，巍峨峥嵘，在两山夹持下，黄河那宽大的臂膀突然被聚拢起来，收束为一个拳头，仿佛砸开一个豁口，汹涌的洪流，像一条庞大的黄龙，鼓舞澎湃，奔腾呼啸，一头扎进深潭！那气势，那声色，真有万夫莫挡、千军难阻之雄，吞星衔月、遮天蔽日之概！我沿着新修的扶梯下到谷底，只见河道至此形成30多米的落差，向上仰望，一线蓝天，人如在一个巨大的壶中，显得格外渺小，飕飕凉风不寒而栗。黄河巨浪凌空而落，撞击在石床上，又飞溅在半空
8、中，激起一团团云雾，霏微霞雯，红黄蓝绿，斑斑驳驳，恍惚中，晴空现出道道彩虹。水珠迸在脸上，清凉如洗，让人怀疑：这就是那浑浊的黄河水么？谷底如飞壶倒悬，真不知天公什么时候煮开了一壶沸汤，热浪冲腾，未曾饮，每个人的心扉已然升腾了，飘飘欲仙。唯有此时，你才能真正懂得“黄河之水天上来”的神来之笔！冲浪发出隆隆巨响，像晴天霹雳，像隆隆战鼓，又把人从梦幻中唤回人间，催人奋进，催人猛醒，如饮醍醐，一切都变得那么高昂、那么振奋、那么热烈。此时此刻，我想，每个游人的耳旁都会无一例外地响起那首威武雄壮、荡气回肠、响遏行云的战歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”就在那一刻，我眼前突然冒出了一幅幅幻影：当年的勇士们为了
9、中华民族的最后解放，乘着一艘艘木舟，在红旗的指引下，奋臂击波，冒着枪林弹雨，胜利登上了彼岸。那一朵一朵闪亮的浪花，不就是流淌着的烈士们的碧血么？从谷底上来，站在高处远看河流的气势，用“势如破竹”“势不可挡”“势贯长虹”“气势磅礴”“雷霆万钧之势”等名词来形容只有逊之而无不及。这时，我才觉得，平时看上去温驯的黄河，竟是如此的粗犷，如此的奔放，如此的壮观！它似怒发冲冠，一泻千里，冲刷尽民族的耻辱，洗涤尽民族的泪水，载着中华民族的豪情，载着中华民族的希望，滚滚向前！向前！啊，我此时才感悟到，为什么老百姓说“不到黄河不死心”！我爱黄河，我爱母亲！“黄河之畔集合着一群中华民族的优秀子孙”。“不到黄河不死
10、心”，是老百姓的壮语；“不到长城非好汉”，是哲人的豪言。滚滚黄河，确是中华民族豪迈性格的浓缩和精括，确是中华儿女英勇气势的体现和表达。试问，有了这种万险不辞、一往无前的气势，全面实现小康社会的宏伟目标还会远么？1结合具体内容说说文章第一段有什么作用。2品味下列加点的词语，分析其表达效果。就在那一刻，我眼前突然冒出了一幅幅幻影。3选文中画横线的语句运用了什么修辞手法？有何作用？4选文以“啊，黄河母亲”为题有什么表达效果？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄
11、杖无时夜叩门。1下面对这首诗理解和分析不恰当的一项是（）A首联一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。B颈联对“箫鼓追随”“衣冠简朴”的描写再现了农民们吹箫打鼓、欢快劳动的热闹场面。C尾联写诗人渴望乘着月色随时到农家串门，表现出诗人与民同乐，热爱田园生活的情怀。D全诗以游村贯穿，把秀丽的山村风光与淳朴的村民习俗统一起来，画面和谐，意境优美。2古诗文中的名句常被后人反复引用。请结合以下链接材料，联系生活实际谈谈“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的深刻哲理。【链接】如何在“山重水复”中求得“柳暗花明”，靠的是广大干部狠下功夫，因地制宜地多出新点子、奇想法，开辟
12、出一条符合国情、省情、县情的“捷径”。（摘自新浪网）走过了“山重水复”，迎来了“柳暗花明”。近日2020年国民经济和社会发展统计公报发布，全面展示了2020年全国人民顽强奋斗取得的令世界瞩目、可载入史册的“非凡答卷”。（摘自中国日报网）六、语言表达（共10分）解释下列句中加点的词。(1)陈康肃公善射善：_(2)公亦以此自矜自矜：_(3)尝射于家圃圃：_(4)释担而立释：_(5)睨之久而不去睨：_(6)但微颔之但：_颔：_(7)但手熟尔熟：_(8)康肃忿然忿：_(9)尔安敢轻吾射安：_(10)以我酌油知之以：_(11)以钱覆其口覆：_(12)徐以杓酌油沥之徐：_(13)康肃笑而遣之遣：_七、作文（共40分）写作训练【片段仿写】请你仔细观察一个人吃饭的样子，提炼出最富个性的动作，描写这个人的吃相。（150字左右）【写法借鉴】本文中对人物的语言和动作描写别具特色。如元旦时，作者通过“伸出按住惶急”“摇笑塞”这些动作的描写和“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”等充满欢欣和热情的语言，写出了她真诚的祈求，表现了她善良而迷信的一面。