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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一组是( )A曦月(x)襄陵(xing)沿溯(sh)采薇(wi)B绝 (yn)飞漱(s)属引(zh)萋萋(q)C藻荇(xng)燕然(yn)缥碧(pio)轩邈(mio)D横柯(k)戾天(l)急湍(tun)经纶(ln)2、下列词语书写有误的一项是（）A泻气由衷延续灵活如梦初醒B颁发仲裁巨额潇洒屏息敛声C凌空默契浩瀚桅杆一丝不苟D溃退业已要塞娴熟白手起家3、下列句中加点的成语运用有误的一项是()A越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。B他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。C李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。D名著隽
3、永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。4、下列句子没有语病的一项是（）A回首已往的学习生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。B大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。C校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威同学鼓励的话语一一摄入镜头。D在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。曹植梁甫行（1）诗中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表达诗人对下层人民的同情的句子是“_，_”。（2）诗中写出了海边人民衣不遮体、粗陋艰苦的生活
4、方式的句子是“_，_”。（3）梁甫行中通过对狐狸、兔子的描写，从侧面反衬出海边人民生活环境的荒凉以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，（余）以纸画字，书不数字，辄深了人意。
5、余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。（苏轼游沙湖）【注】相田：看田地的好坏。庞安常：宋代蕲水人，世代从医，颇有名气。王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。1下列各组句子中加点词的意义完全相同的一组是（）A念无与为乐者万念俱灰B遂至承天寺寻张怀民遂往求疗C虽乘奔御风，不以疾也得疾D猿则百叫无绝颖悟绝
6、人2阅读【甲】文画线句，发挥想象，用自己的话描述语句在你头脑中呈现的画面。3散文家梁衡曾经在文章中写道：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请你结合【甲】【乙】两段文字，说说苏轼“从困苦中找到乐趣”的旷达在两段文字中分别是如何体现的。四、现代文阅读（共10分）阅读苏州园林一文的节选文字，完成小题。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，
7、不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼
8、或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1下面不能体现“美术画”特点的一项是（）A假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。B池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。C我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。D东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。2对选文第一段理解分析，正确的一项是（）A说明苏州园林追求图案之美的特点。B说明近代的一般住房绝大部分是对称的。C说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。D说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。3下面对选文的分析，不正确的一项是（）A选
9、文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。B选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑。C苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。D文中加点的“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面唐诗，完成后面小题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）A首联紧扣题目，总写诗人所看到的山光水色，勾画出西湖暮春的轮廓。B颔联写春行仰观所见，侧重写禽鸟，莺争暖树，燕啄春泥，生机盎然。C颈联写春行俯察所见，侧重写花草，乱花初放，浅草才生，欣欣向荣。D尾联中“行不足”表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色中。2这首诗以_为线索，描写西湖的明媚春光，抒发了诗人_之情。六、语言表达（共10分）仿照画线句子，在横线上续写句子。滔滔铁流，如春天大河开融，如熔炉钢水倾泻，_，如黄河壶口瀑布夺路而下，如钱塘大潮滚滚而来，_。七、作文（共40分）作文小练笔作者对昆明的雨怀有喜爱、留恋、怀念的感情。你对雨具有怎样的情感？请写一个关于雨的描写片段，抒发你内心的真实情感。