2023-2024学年湖南省武冈市初中语文九年级下册期末高分通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A疲弊(b)陛下(b)陟罚臧否(p)B行阵(hng)驽钝(dn)裨补阙漏(qu)C崩殂(c)恢弘(hng)夙夜忧叹(s)D以彰其咎(ch)妄自菲薄(fi)攘除(rng)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(w),便是敬。B丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qi)。C种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zh)了本;不去卖,又只能烂掉D富有创造力的人总是孜(z)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。3

3、、下列句子是有关我国传统礼节座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是()古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;我国古代建筑格局通常为前堂后室。而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。ABCD4、下列句子没有语病一项是()A5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,国内外1500多名嘉宾出席了这次会议。其中29个国家领导人和联合国、世界银行、国际货币基金组织的负责人出席了圆桌峰会。B柔山秀水间,初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。以古

4、代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁。C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。D中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式,普及并宣传自行车绿色出行。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_,_ 。四面边声连角起, _,_ 。过尽千帆皆不是,_,_。苏轼在江城子密州出猎中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:_,_。辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_,_。写出出师表中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:_,_。二、文言文

5、阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成下列各题。【甲】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”雍也【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选送东阳马生序)(1)解释下面加点词语在句中的意思。同舍生皆被绮绣右备容臭(2)把语段【乙】中画线句子翻译成现

6、代汉语。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(3)【甲】【乙】两段文字都采用了对比写法,这样写的好处是什么?(4)颜回是孔子最为得意的弟子,宋濂是元末明初文学家,他们共同的人生态度是什么?你从中可以得到哪些启发?四、现代文阅读(共10分)你们阅读了吴敬梓的儒林外史选段,进行了探究。周进在省城要看贡院,不想才到天字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。金有余道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了!”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭

7、起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这号啕痛也是的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚;哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。 众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕、弹眼泪,伤心不止。内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里这等大哭起来?却是哭得利害。”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看

8、见贡院,就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客。周相公既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场?中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道:“我也是这般想。只是那里有这一注银子?”此时,周进哭的住了。那客人道:“这也不难。现放着我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与

9、周相公纳监进场。若中了做官,那在我们这几两银子。就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子!何况这是好事。你众位意下如何?”众人一齐道:“君子成人之美。”又道:“见义不为,是为无勇。俺们有甚么不肯!只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。次日,四位客人果然备了二百两银子交与金有余。金有余将着银子上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道,“人逢喜事精神爽”。那七篇文字做的花团锦簇一般。

10、出了场,仍旧住在行里。金有余同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜,一齐回到汶上县。注释:贡院:明清时期乡试、会试的场所。天字号:贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间,“天字号”即第一号。监生:明清时入国子监就读者统称“监生”,也可纳银捐买。虽非秀才也可以同秀才一样参加乡试。1小雨对选文中周进的“哭”和“笑”发生了兴趣,于是设计了如下,请你帮他完善。相关语句“哭”和“笑”的缘由探究人物性格及成因这回不死了,放声大哭起来。_周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。众人帮助周进进考场,他觉得自己的愿望终于可以实现了。2“直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜,一齐回到汶上县。

11、”假如你就是金有余,向汶上县乡人讲述周进中举的经过,你说:_。(不超过70个字)3结合儒林外史的阅读及下面的链接资料,小花认为,周进可以归入闲斋老人说的第一类“有心艳功名富贵而媚人下人者”。请你在闲斋老人说的其余三类中任选一类,列举出一个典型人物并作理由阐释。【链接资料】“其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有依仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品第最上一层,为中流砥柱。”(清)闲斋老人儒林外史序4你们学习小组又对儒林外史的讽刺艺术进行了探究,结合选文具体内容,展示你的探究成果。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成

12、下面小题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1中国诗人擅长炼字,可谓一字传神。请结合“峰峦如聚,波涛如怒”谈谈你的理解。2朗诵诗词要关注重音。你认为“宫阙万间都做了土”一句中,哪个词语可以重读,为什么?六、语言表达(共10分)这首诗以第一人称写成,诗中运用反复的手法,表达了诗人强烈的爱国之情。在你的人生路上,老师是你的引路人,他给了你知识,引导你走向光明。请你运用反复的句式表达对老师的感恩之情。(80字左右)七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。改革开放走过四十年,社会的飞速发展日益影响着每一个人的生活、工作和学习。如今,我们的衣、食、住、行、休闲娱乐、交流互动更加的丰富多样;大家对生活、对工作、对学习的认识和追求也有了更多的变化。身处这样一个时代,你都有哪些真切的经历与体验,又有什么思考与感悟,请选取感触最深的方面,写一篇富有真情实感的文章。要求:(1)自拟题目,自选文体(诗歌戏剧除外),字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)不得抄袭套作,否则扣分,直至零分。

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