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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项()A俨然(yn)清冽(li)糁之(sn)雎鸠(j ji)B阡陌(qin m)佁然(y)楫(j)窈窕(yo tio)C垂髫(tio)悄怆(chung)篆文(zhun)蒹葭(jin ji)D诣(y)翕忽(x)卷石底(jun)溯洄(s hu) 2、选出下列对傅雷家书钢铁是怎样炼成的的说法有误的一项（）A傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时，目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕，要泰然处之。B傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C保尔听说地球的存在并不像圣经说的那样只有五干年，就向神父提问，遭到神父的毒打。D
3、红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔参了军，他在朱赫来的影响下迅速成长，当上了团区委书记。3、将下列句子组成语段，排序最合理的一项是整座冰塔林就由许多冰的庄因冰的院落组成，自成一天地从狭小的冰洞里限过去，豁然又一番天地图案形态随意性很强，难说像什么慢慢从乐石堆上走下来这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案慢慢沿冰河接近冰山ABCD4、下列句子没有语病的一句是()A我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。B我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到中国青年的友好。C一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师
4、，调到北京去了。D他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）饮酒（其五）中，陶渊明借鸟儿结伴而归寄托自己归返自然的人生理想的句子是“_”。（2）雁门太守行中，李贺写我军严阵以待，阳光照在铠甲上，一片金光闪烁的句子是“_”。（3）诗人王湾乘船来到北固山，在次北固山下中用“_，_”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景。（4）杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在泊秦淮中写下了“_，_”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者。（5）“东”是一个
5、有特殊意义的方位。请写出古诗词中含有“东”字的连续两句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）小歌在学习小石潭记后，拓展阅读了另两篇同为柳宗元被贬永州期间所写的作品，请仔细阅读并完成题目。【甲】小石潭记潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】始得西山宴游记自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶
6、而醉。醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。【注释】僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。惴栗：恐惧不安。隟：指空闲时间。施施，慢步缓行的样子。趣：同“趋”，往，赶。【丙】中夜起望西园值月上觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。1用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断三处）醉 则 更 相 枕 以 卧 卧 而 梦 意 有 所 极 梦 亦 同 趣2解释下列加点词。（1）日光下澈()（2）以其境过清()（3）觉而起()（4）以为凡是州之山水有异态者()3用现代汉语
7、写出【甲】、【乙】文中画横线句子的意思。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）到则披草而坐，倾壶而醉。4下列关于三则材料的说法正确的一项是（）。A【甲】文中作者的心境是在“坐潭上”的时候开始发生变化的。B【乙】文中的“施施”、“漫漫”等词表明作者在游览时疲惫不堪、步履迟缓。C【甲】文中的第一段和【丙】诗中的颈联都运用了衬托的手法，借此物写彼物。D【甲】文中“乃记之而去”的“而”字和【乙】文中“而未始知西山之怪特”的“而”字意义和用法相同。5小歌在整理三则材料时，认为其中的情感有互通之处，请结合内容加以分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，分别回答问题。我们为什么热爱自己的故乡鲍
8、尔吉原野有一位朋友问我：你们少数民族为什么爱自己的故乡？我觉得这是个无礼且无理的问题。我们为什么不热爱自己的故乡呢？这是我的回答，虽然用反问句回答别人的提问不够礼貌。可是，我们为什么热爱自己的故乡呢？这不是本分吗？而且故乡十分可爱。后来我想这个问题，才感到它是一个可以成立的问题。我见到过，真有人不喜欢自己的故乡，我也不喜欢一些地方，这是一个值得思考的问题。我也不清楚别人喜欢自己故乡的理由，我注意到的现象是，几乎所有少数民族的民歌都在歌颂自己的故乡。民歌是宝石，不欺人也不自欺。内蒙古能够搜集到的民歌有四五千首，其中多半的内容是在夸赞故乡有多么好。这些歌夸故乡的山峰、河流和草地，像夸一个人的衣服、
9、帽子一样，就是好，不需要特别的理由。从民歌观察，故乡是蒙古族人、藏族人、维吾尔族人住也住不够的天堂，其他民族包括汉族也有这样的民歌。这时我们会注意到，爱故乡是爱丰厚饱满的大自然，包括清澈的河水、植被良好的山川和土地。于是，我回答那位朋友提问的第一个答案是：热爱故乡首先是热爱和谐生长的大自然，而不仅仅是热爱自己的出生地。要不然，为什么不热爱自己出生的产房或产床呢？一个人降生到世上，从大的方面说，他要接受两方面的东西。一是前面说的大自然，可见可闻可跑可爬，神奇阔大。二是文化，是他不得不接受的仪式、解释、命名、标准和表达方式，包括喜悦、悲伤、愤怒的样式和理由。往细里说，还有音乐旋律、服装样式这一大堆
10、东西构成人的核心价值观。我从小到大几乎没听说过蒙古族人中有不赡养自家老人的人，这只是文化所形成的价值观的一部分。文化在干什么？文化不仅构造价值观，还使人深受其影响。一个人可以在自己的文化上叠加、融合其他民族的文化，却摆脱不掉最初的文化。蒙古族民歌、马头琴、马身上的汗味、牛粪味、婚礼赞颂词、民间故事都会激活蒙古族人对故乡的情感。我回答那位朋友提问的第二个答案是：_。爱故乡的第三个理由是：我们祖先出生、恋爱、劳动和死去埋葬的土地叫故乡。我们怀念自己的祖先，只需爱这片土地就够了，地下有没有矿藏和天然气都没关系，没有比有还好，可以免受劫掠。不爱祖先或者记不住祖先的人自然不爱故乡。专家们或许还能提出热爱
11、故乡的第四、第五条理由，我能说的只有这么三条。但这三条能够解释许多人疑惑的一件事：有些人的故乡那么落后、那么贫困、那么不现代化，有什么可爱的呢？祖先、大自然和文化永远居于电器包括高速铁路之上，也居于财富之上。事实上，有人把文化看得比楼房更尊贵。不管你能不能理解，事实如此。然而下面这个假设但愿没有：故乡的大自然被破坏，河水断流、草原沙化，热爱故乡的人还去爱啥呢？同样的道理，民族的传统文化被全球化的、传媒化的、同质化的流行文化所淹没，爱故乡的人只剩下两手空空。(选自小品文选刊，有删改)1第段中，“我”为什么会觉得这是个“无礼且无理”的问题？2第段中的画线句“民歌是宝石，不欺人也不自欺”的深层含意是
12、什么？3根据第段的内容，为文中空缺处补写一个恰当的句子，要求语意连贯。4从第段来看，爱故乡和怀念祖先之间存在着怎样的关系？5作者在文末表达了哪些愿望？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成各题。【甲】石壕吏节选杜甫吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。【乙】卖炭翁节选白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高
13、，市南门外泥中歇。1【甲】诗“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”通过对比，表现了差役的_和老妪的_。【乙】诗“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”通过对卖炭翁的_描写，写出了他的_。2“老妪力虽衰，请从吏夜归”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”分别体现了老姬和卖炭翁不合常理之举或矛盾之处，请具体阐述。六、语言表达（共10分）请从所给词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。(1)三四人径奔船尾，_(架拔)了篙，_(点 转)退几丈，_(掉 回)转船头，_(拔驾)起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。(2)但在我是乐土：_(因为因此)我在这里_(所以不但)得到优待，_(又才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。七、作文（共40分）文题一（1）游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点，围绕其中一处风景，写一个片段。200字左右。文题二（2）我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。文题三（3）参观一处纪念馆（或博物馆、展览馆），以参观为题，写一篇参观记。不少于600字。