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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A嘶哑（s）汹涌（yng）黎明（l）B咽喉（yn）喉咙（lng）吹刮（gu）C悲愤（fn）林间（jin）腐烂（f）D暴风（bo）深沉（shn）打击（j）2、下列各项中词语书写有误的一项是（）A丰润起伏翅翼沉醉B凝望逝去忧戚枉然C勃发哲人飘逸咏赞D坦荡漫游流盼摇拽3、下列成语中没有错别字的一项是（）A陨落强聒不舍心无旁鹜红装素裹B愕然十拿九稳怒不可遏形销骨立C遵循鸠占雀巢随机应变相得益彰D嬉闹扭捏作态言行相顾一代天娇4、下列句子没有语病的一项是（）A读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。B浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又
3、折映出婆娑多姿。C邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D博大精深的红楼梦，不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到中国古代小说的高峰。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补全唐代诗人许浑的咸阳城东楼一诗。一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。_，_。_，_。行人莫问当年事，故国东来渭水流。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年构亭曰“丰乐”自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无
4、穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山水之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。（选自曾巩醒心亭记，有删改）【注】涯：岸边。欧阳公：欧阳修。构：搭建。直：径直，直接。洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。吾君：皇帝。优游：悠然自得。无为：无为清静。曾巩（10191083）：北宋文学家，“唐宋八大家”之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。1下列选项中断句最恰当的一项是（）A欧阳公作州之/二年构亭/曰“丰乐”/自为记以见其名之意。B欧阳公作州/之二年
5、/构亭曰“丰乐”/自为记以见其名之意。C欧阳公作州之二年/构亭曰“丰乐”/自为记/以见其名之意。D欧阳公/作州之二年/构亭曰“丰乐”自为记以见/其名之意。2翻译文中画线的句子。（1）噫！其可谓善取乐于山水之间矣。（2）吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。3曾巩说：“公之乐，吾能言之。”请联系文本，分析“公之乐”的内涵。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成各题。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，
6、用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗叉笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝
7、壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。我回过头去说：“小生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又
8、使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我叉不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起采了。闰土要香炉和烛台的时候？我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空
9、中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。1选文第段都运用了外貌描写的方法，从描写内容看有何不同？这样描写的作用是什么？2选文第段“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？3比较阅读选文第段划线句和下面的链接文字，回答后面问题。我懂得他的意思，他们正办新青年，然而那时仿佛不但没有人来赞同，并且也没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了。但是说：“譬如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多睡熟的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无
10、可挽救的临终的苦楚。你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”（节选自鲁迅（呐喊）自序）两段文字在内容上的相同点是什么？两段文字都用了什么修辞手法？请结合内容作具体分析。五、诗歌鉴赏（共5分）诗词理解酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时，汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处。冷君何事到天涯！1下列各项对诗歌的赏析理解，不正确的一项是（）A刘禹锡用“凄
11、凉地”和“弃置身”述说了自己被谪居遭遗弃的境遇，也表达了无限辛酸和愤懑不平的心情。B“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉，含蓄。C“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”写诗人步人贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨作了铺垫。D“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？”运用了反语和双关，直接表达了诗人对统治者的强烈不满。2这两首诗的作者都曾遭贬谪，但抒发的情感并不相同。请结合具体内容加以分析。六、语言表达（共10分）2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆，班级准备出一期主题为“扬帆起航，逐梦火星”的小报，小报要配一幅图，你仔细筛选，发现下图构思新颖，体现了创造性思维。请你向班级的同学推荐这幅图。200字左右。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。有没有这样一首歌，长留在你心底，在你开心的时候响起，在你烦恼的时候响起，在你得意的时候亦响起；有没有这样一首歌，回荡在你耳边，轻轻唤醒你沉睡的心灵，让你想起一个人、一段往事、一段时光，唤醒你美好的回忆？要求：文体不限，题目自拟，抒写真情；不要照抄引文，字数在600字以上；文中不得出现真实的姓名、校名、地名。