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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、理解难懂的句子。（1）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。这句话把_比作梯田，让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。除了“梯田”，“_”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。结合上文和生活中理发的体验，我可以猜测小沙“受刑”的感受来自_。2、按要求写词语。（1
2、）AABC式：源源不断_（2）无无式：无忧无虑_3、按课文花钟内容填空。鲜花朵朵，_，_。要是我们_，就会发现，一天之内，_。凌晨四点，_吹起了紫色的_；五点左右，_：七点，_；中午十二点左右，_；下午三点，_：傍晚六点，_；_在七点左右_开_：_在晚上八点_；_却在九点左右_4、结合释义，翻译句子。1宋人有耕者。_2田中有株。_3兔走触株，折颈而死。_4因释其耒而守株，冀复得兔。_5兔不可复得，而身为宋国笑。_5、补充成语，并选词填空。掩()盗铃井底之()自相()盾南辕()辙邯郸学()画蛇添()杞人()天杯弓()影（1）这篇文章逻辑混乱，()，需要重新修改。（2）你在“天下第一”中间加上“世
3、界”二字，岂非()，多此一举？（3）我们应该用知识来充实自己，否则就会成为()。6、将下列成语补充完整。掩( )盗( )画( )添( )狐( )虎( )叶( )好( )揠( )助( )守( )待( )亡( )补( )自( )矛( )二、书写题7、认真拼读，规范书写sxngmfngzhnshyntzhnqu三、信息匹配8、为带点字选择正确的读音，用“”标出。一乘轿子(chn shn） 作坊(zuzu)绸缎(chuzhu)水笼头(lnln)花骨朵（）闲散(snsn)四、现代文阅读9、课内阅读蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂
4、，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发
5、现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。1请在括号内填写恰当的内容梳理实验过程。先（捉一些蜜蜂放进袋子）再()接着()然后（放飞蜜蜂们）最后()2法布尔为什么要在放飞的蜜蜂身上做白色记号呢？请在文中用直线画出相关句子。3“也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”作者怎么知道小蜜蜂采花粉了呢？（）A因为蜜蜂习惯采花粉，而作者观察到在蜜蜂飞回来的路上有许多盛放的鲜花。B女儿说飞回来的蜜蜂浑身都是花粉，所以作者判断蜜蜂采花粉了。C
6、作者在回来的路上看见有蜜蜂采花粉，所以判断飞回来的蜜蜂也采花粉了。4“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加点的词语可否去掉，为什么？_五、语言表达10、读句子，照样子补充句子。（注意加点字哟！）1例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”姐姐在镜子前转了一圈，_：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”2例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹_。11、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”_。（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”_。（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”_。六、书面表达12、习作。仔细观察图画，想想发生了一件什么事，图中的小朋友是想什么办法解决的？发挥想象，编一个有趣的故事。题目自拟。