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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（）A图解（ji）惆怅（zhng）身临其境（jng）B片面（pin）差异（ch）情寓于景（y）C真挚（zh）落空（lo）朝朝暮暮（zho）D渲染（xun）暮霭（i）浮光掠影（l）2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（cn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zh）目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zun）写的茶经中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zi）。C2018年3月14日，巨星陨（yn
3、）落。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。D袅袅（nio）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A井盖所在位置是进出家门的必经之路，年轻人经过此处还需放慢步伐留意结冰处，老年人经过时就更为战战兢兢。B他自信，若是再次遇到那个匪徒，绝对能拳打脚踢轻而易举的将他擒住。C正在千钧之力的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。D听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。4、下列语句中没有语病的一句是A许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人
4、努力的结果。B崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、邹忌讽齐王纳谏中齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:_，_，表明齐国政治日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得
5、也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，亦不可以已乎？此之谓失其本心。1下列加点词解释有误的一项是（）
6、A今为所识穷乏者得我而为之得：得到。B贤者能勿丧耳丧：丧失。C则凡可以辟患者何不为也辟：同“避”，躲避。D蹴尔而与之蹴：踩踏。2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A所欲有甚于生者行者休于树B行道之人弗受山间之朝暮C此之谓失其本心其如土石何D得之则生万钟则不辩礼义而受之3下列对选文理解与分析有误的一项是（）A本文选自孟子-告子上，孟子是继孔子之后的儒家代表，被尊称为亚圣B人们可以忍受羞辱去接受那些关乎性命的东西，孟子认为这是人之本心。C孟子通过举例告诉人们，在面临抉择时，应把正义放在首位，发人深思。D选文运用了比喻、排比等修辞手法，说理透彻，加强气势，增强说服力。四、现代文阅读（共10
7、分）阅读下面的文字，回答问题。在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况；“理智”出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯狂地吞噬空想。我宣布了这样的判决： 没有一个比简爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息；没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言，把毒药当作琼浆吞咽。 “你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属
8、、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！连自私自利都不能使你变得聪明些吗？今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？蒙起你的脸来感到害羞吧！他说了些赞美你眼睛的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对任何一个女人来说，都是发疯。“那么，简爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面
9、前，用粉笔如实地画下你的尊容；不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。” “随后，拿出一块光滑的象牙你画盒子里面有一块备着；拿出你的调色板把你最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓，用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇英格拉姆的模样来画；记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛；怎么！你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你！不准哭鼻子！不准伤感！不准懊丧！我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、
10、炫目的胳膊可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为多才多艺的名门闺秀布兰奇。”“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢。”“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，于是便睡着了。 我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像，只花一两个小时就够了；而我画一张想象中的布兰奇英格拉姆的象牙小像，却花了我将近两个星期的时间
11、才完成。那张脸看上去是够可爱的，和我那用粉笔画的真实头像比起来，对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处；它使我的头脑和手都忙着，它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。不久，为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练，我有了向自己祝贺的理由。多亏有这种训练，我才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情；要不是有了这样的准备，哪怕在表面上，我也许都是无法保持镇静的。（选自简爱第十六章，上海译文出版社1995年版，有删改）1请结合选文具体内容，说说简爱是一个怎样的女性。2揣摩下列词句，按要求回答问题。（1）而去疯狂地吞噬空想。（说说“吞噬”这个词
12、的表达效果。）（2）不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处。（这句话连用几个“不能”，有什么作用？）3简爱为什么要画自己的肖像？为什么又画了英格拉姆的肖像？4读文末画线句，请结合原著，列举简爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。5简爱以主人公“我”的视角叙述，有何好处？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！下列对这首诗的解读，不正确的一项是()A“赋”，写作的意思。陈同甫，南宋
13、思想家、文学家，词人的朋友，和作者志同道合，主张北伐，收复中原。“壮词”，雄壮的词，这里为全词奠定了一种壮烈的感情基调。从题目来看，这是一首寄赠之作，作者借这首词来抒写自己的雄心壮志，并寄给朋友陈同甫，和他共勉。B全词紧扣“壮”字来写。起笔的“挑灯”“看剑”就从动作和神态给我们塑造了一位渴望奔赴前线杀敌的壮士形象。再在梦境中回忆“吹角连营”“分麾下炙”“翻塞外声”“沙场点兵”，兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲；将军神采奕奕，意气昂扬。这些壮盛军容，让我们仿佛看见词人披坚执锐，站在检阅台上准备出征。C词的下阕更是以壮烈的现实来抒写词人的力挽狂澜、恢复失地的壮志豪情
14、：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从“马快”“弦急”描写了战斗的壮烈和顺利；“了却君王天下事，赢得生前身后名”，“天下事”不仅是完成朝廷北伐金人，收复失地的国家大事，也是词人的最高理想。D从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实，形成了强烈的对比：梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点；结句“可怜白发生”猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤，和陆游的“心在天山，身老沧州”一样给全词增添了悲壮的色彩，遗音缭绕，余味无穷。六、语言表达（共10分）临近中考，你发现同桌有些精神恍惚，出于关心，你询问他原因。同桌告诉你由于快中考了，他心里非常烦躁紧张，又不想父母知道后担心，现在不知道该怎么办。此时，你会对他说些什么？(50字左右)七、作文（共40分）根据要求，完成下面的作文。人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。要求：除诗歌外，文体不限。字数600字以上。文中不得出现真实的校名、人名。