《2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文四年级下册期末自我评估模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文四年级下册期末自我评估模拟题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充成语，并选词填空。()剔透不可()量()然无味()失所众星()月金()辉煌()有味难以()信心()神怡（1）圆明园中，有_的殿堂，也有_的亭台楼阁，圆明园的毁灭是中国文化史上_的损失。（2）一场洪涝灾害，让人们_，饱受饥饿的折磨。（3）形容事物枯燥无味的词语是_，它的反义词是_。2、根据所学内容填空。（1）洛阳亲友如相
2、问，_。诗句中“一片冰心”的意思是_。下面选项中不可以用“一片冰心”来形容的是()A朋友间的纯真友情B官员的清正廉洁C顽强拼搏的精神D天使般的心灵（2）我家洗砚池头树，_。“洗砚池”传说是晋代大书法家王羲之由于经常洗笔砚，池塘的水都被染黑了。王冕称他家有洗砚池，意思是自己也像王羲之那样_。（3）塞下曲中诗人在“_，_”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；墨梅中诗人借梅自喻，以“_，_”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。3、读拼音，写词语。在j jng()的夜晚，fnxng()满天，在mnglng()的月光下，tnglu()的叶子好像tm()上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如bto()一般，
3、漂亮极了。4、根据课文内容填空。1宝葫芦的秘密（节选）讲的是奶奶给_讲故事，奶奶讲的故事很多，都和_相关。2巨人的花园的作者是_国作家王尔德，故事的主人公是一个_。3本单元我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深，因为_。我喜欢的童话还有_等。5、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。1诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，_”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，_”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖，_”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。_，_”。2人应该发奋图强，与时俱进，正如周易里说的：“天行健
4、，_。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是_，诗给_”。6、根据课文内容填空。1本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_。_，_”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2桃花一簇开无主，_？3待到山花烂漫时，_。4母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。5突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_6诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中_。【英国】华兹华斯7_被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的_和母鸡；课外
5、，我知道他写的_等经典著作。8罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：_，_。二、书写题7、读拼音，写词语。三、信息匹配8、选择恰当的词语填到句中的括号里。神奇奇幻1你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，()的云彩。2魔术，以及人们传说的它的一切()之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。扫荡荡漾3风雨的()让这座城市变得一下子肃静。4蚕宝宝们如细浪()，争食着那又肥又嫩的桑叶，发出一阵阵细雨轻风般的沙沙声。四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。巨人看到这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来
6、了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。1根据意思，找出文中的词语。（1）待
7、人凶恶狠毒。()（2）游戏，嬉戏。()2巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是_，后是_，作者在这里运用了_的写法。3文中说巨人明白了，他明白了什么？（）A春天不到花园里的原因是他的自私一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。B春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。五、语言表达10、按要求完成句子。1恐龙学会了飞翔。（扩句，至少两处）_2我国科学家在辽宁西部首次第一个发现了保存有羽毛的恐龙化石。（修改病句）_3仿照例子写句子。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_。（2）这种新型的书包非常轻，比_。11、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。1说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？_2我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？_六、书面表达12、习作练习。在欣赏诗歌的时候，我们可以肆意想象，可以尽情享受，也可以充分描摹。诗歌是心灵的告白，徜徉诗海会让我们遇见不一样的美好！通过这一单元的学习，你对诗歌一定有不同的感受，想一想，以“我和诗歌的故事”为题写一篇350字左右的作文。