2023-2024学年海南省儋州市初中语文七年级上册期末高分通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A酝酿(lin)黄晕(yn)发髻(j)静谧(m)B唱和(h)肥硕(shu)鳊鱼(bin)乌桕(ji)C寥阔(lio)枯涸()清冽(li)梦寐(mi)D澹澹(dn)耸峙(sn)栖息(q)高邈(mio)2、下面词语书写完全正确的一项是()A纳凉惭槐绅士不堪其忧B感慨蝉蜕争执高枕而卧C盔甲斟酒规举美不盛收D后窍鉴赏笃志接然不同3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()它之所以被千古传诵,靠的就是一种梅花精神,所谓“梅魂”是也。有人做过不完全统计,在所有咏花、画花的作品中,梅花几乎占到一半,是其他花卉作品的总和。两千多年文化

3、积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中,有关梅花的作品数量高居榜首。梅花没有牡丹那样雍容华贵,没有兰花那样香气袭人,也没有郁金香那样硕大艳丽。梅花位居我国十大传统名花之首。ABCD4、下列句子有语病的一项是()A为了帮助中国人民的抗日斗争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到延安。B诗歌白求恩纪念歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。C伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。D能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)_,应傍战场开。(

4、2)不知何处吹芦管,_。(3)李白的峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:_,_。(4)人们常用杜甫江南逢李龟年中的“_,_”两句表达久别重逢,机会难得的心情。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(陈太丘与友期行)【乙】太极殿始成,王子敬时为谢公长史谢送版使王题之王有不平色,语信云:“可掷之门外。”谢后见王曰:“题

5、之上殿何若?昔魏朝韦诞诸人,亦自为也。”王曰:“魏阼所以不长。”谢以为名言。(选自世说新语,有改动)【注】王子敬:即王献之,字子敬。著名书法家,与其父王羲之并称“二王”。长史:官名。谢公指谢安。版:此处指用来题写殿名、制作匾额的木板。韦诞:三国时魏人,擅长书法。据传魏明帝筑凌云阁,非常高峻,先钉画,忘了题字,于是高高吊起一张凳子,让侍中韦诞坐在上面悬空题画,韦诞题完后,须发全白了,回家告诉子弟,不要再学这种书法。阼:封建王登阼阶主持祭祀,指帝位。1对文中加点字词的解读,错误的一项是()A文言文中多一词多义现象。甲文中的“太丘舍去”与两小儿辩日中的“我以日始出时去人近”的“去”意思不相同。B文言

6、字词积累要联系课内所学,乙文“时为谢公长史”与甲文“元方时年七岁”中的“时”意思相同。C乙文“使王题之”中的“题”在此为名词用作动词,可以理解为“题字、题匾”的意思。D乙文“谢以为名言”与论语十二章“温故而知新,可以为师矣”中的“以为”意思相同。2下列对文中画横线语段的断句,正确的一项是()A王子敬时为谢公长史/谢送版/使王题之/王有不平色B王子敬时为谢公/长史谢送/版使王/题之王有不平色C王子敬时为谢公/长史/谢送版/使王题之王/有不平色D王子敬时为谢公长史/谢送版使王/题之王/有不平色3世说新语的语言精炼含蓄、隽永传神。明胡应麟说,“读其语言,晋人面目气韵恍然生动。”请你展开联想与想象,设

7、计人物对话时的神态、动作或心理活动。【场景】(谢公轻抚王子敬背,神色轻松地劝说)“题之上殿何若?昔魏朝书诞诸人,亦自为也。”(王子敬_)“魏阼所以不长。”4请分别指出甲乙两文中各有哪些地方体现了元方和王子敬的“方正”?(甲乙两文均出自世说新语中方正篇,方正,指人行为、品性正直,合乎道义。)四、现代文阅读(共10分)现代文阅读。截肢老治保主任要退休了,需要物色一个新的接班人,村民经过评议,推荐两个人选:大黑和小白。大黑长得五大三粗,皮糙肉厚,站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来,老远地面就咚咚响,不用见人,就知道是大黑来了。他要当上治保主任,那些歪毛淘气,还不都给镇住!小白呢,长得白白净净、文

8、文静静,身子骨单薄。尤其那双娘们儿手,一个鸡蛋都攥不过来。一次,市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀,卖红薯的举起铁秤砣,眼看要出人命,只见大黑往两人中间一横,一出左手,来个空手夺刀,又一挥右手,来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风,展示无遗。又有一次,在大街小超市,有人丢了钱包。嫌疑人是个女人,穿得很酷。讯问的时候,大黑手里掂一根牛皮带,摇晃着从左手倒到右手,又从右手倒到左手,可那女人面无惧色。小白冷眼观察,忽然一抬头,指着天花板说:“看哪,顶棚上一对蝎子,正在打架呢!”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑:“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”大黑不敢,小白厉声说:“让你扒你就扒,

9、出娄子我顶着。”那女人的衣服被扒掉了,原来是个男人。这时,小白一拍桌子:“男扮女装,身上有赃。”一搜,果然是他偷了钱包。大黑有些纳闷:“你咋看出他不是个女人?”小白狡黠一笑:“我看这人老缩着脖子,就在他伸长脖子看屋顶的时候,他喉头结就露出来了。”所以,大黑和小白是各有千秋。这天,大黑和小白相伴古村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头,低头老婆扬头汉嘛。突然,他“哟”一声,不好,木板上的一根锈钉,穿透胶鞋底,扎在他的左脚掌上。大黑一下子坐到地上。小白忙说:“别动,我给你拔出来。”“钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说,“不用,我自己来。”说毕,“蹭”的一下,将带钉的木板拔出,甩在道上。小白忙捡了那块

10、钉板,放妥在木头垛上,然后很正经地对大黑说:“你先别起来,我马上给你使劲儿挤挤,带锈的钉子有毒,一会儿你赶快到村卫生站,清洗伤口,打破伤风针,必要的话,还要开刀,做一个外科手术,务必将锈钉污染的部分,进行彻底处理。”“嘿嘿、嘿嘿,哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了,一下子就站了起来,并用脚顿了顿地,“连血筋都没冒,你当我是泥捏的呢?”“不流血不见得是好事.”小白分析道,“如果流血,病菌会带出来。不流血,病菌会窝在里边。”“我这身子骨,还怕病菌?傻小子睡凉炕,架不住身体棒。”大黑把这还当事?他当过架子工,磕磕碰碰家常便饭,让钉子扎脚也不是头一回了。小白拗他不过,晚上,他特意跟大黑媳妇儿说:“大嫂,

11、您得盯着点,还是让我大黑哥到卫生站,哪怕只是清洗清洗。”第三天,小白去县党校学习,一去得二十天。临走时,把此事告诉了村书记。二十天过后,小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿,两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说:“这几天好多了,你看,封口了。”小白摇摇头说:“封口,不见得就是算好了,可能”结果不幸被小白言中,到大黑伤脚发黑的时候,才住了医院,医生摇了摇头说:“太晚了要命,还是要腿?”当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅,他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿,往上窝回来,用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。结果,自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚,小白就掉眼泪:“怪我,怪我

12、,都怪我,怪我没尽到当弟弟的责任。”因也有人说,假如大黑不截肢,没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决:“一个连自己身体都不尊重的人,能更好地尊重别人的生命吗?”(选自2017年1月5日天津日报,作者许福元,有改动)【注】治保主任:文中指负责治安保卫工作的村干部。1小说写了“大黑”这个人物的哪些事?请简要概括。2结合小说内容,说说“小白”是个怎样的人。3“大黑”的脚受伤以后,他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中一例,并简要说明作用。4下面的句子富有表现力,请结合加点的词语具体分析。(1)说毕,“蹭”的一下,将带钉的木板拔出,甩在道上。(2)左腿的裤脚余下一截儿,往上窝回来,用黑布带

13、绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的唐诗,完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A这是一首五言律诗,题目点明了作者写此诗的地点,“次”是“次日”之意。B该诗以对偶句发端,既工丽,又跳脱。先写“客路”,后写“行舟”,其人在江南,神驰故里的漂泊羁旅小景得以在首联中展现。C诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江东流的宏大气势。D这首诗抒写诗人泛舟东行,在北固山下所见之景,引发的怀乡情思。融写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美,妙趣横生,堪称千古名篇。2“海日生残夜,江春入旧年”历来被人们所称道。任意选择一个角度,作简要赏析。六、语言表达(共10分)母爱就在我们身边,她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们的心田。学了金色花,让我们仿照下面划线的句子,再写两句,使之构成连贯流畅的排比句来表达我们对妈妈的爱吧!妈妈,我想变成一朵金色花。当你经过的时候,我要是那最清香的一朵,芬芳你的衣袖;当你休息的时候,我要是那最美丽的一朵,赏悦你的双目;当你劳累的时候,_,_;当你忧愁的时候,_,_。七、作文(共40分)味道于口中是滋味,味道于心中是情感,请将“的味道”补充完整,并以此为题,写一篇记叙文。

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