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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。虚()虎()揉()柔()酒()洒()懦()需()设()没()挣()净()2、根据课文内容完成练习。1“火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、_，_，这些颜色天空都有。”这是描写火烧云的_。“一会儿，天空出现了一匹_，忽然又来_，接着又来了一头_。”这是描写火烧云的_。2海底世界一文
2、，我们知道了海底不只有光亮、声音，还有_、_、_等。3、用多种方法理解难懂的句子。（1）若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。结合自己在生活中吹泡泡的体验，我认为读这句话时应该读出_的语气，我体会到了作者对肥皂泡的_之情。（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。结合生活中理发的经历，我可以猜测小沙“受刑”的感觉来自_（3）我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。联系上下文，我知道了小沙“像见了鬼一样”是因为_4、选字填空。建健（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修()得像钟面一样。瓣辨（2）听说蜜蜂有()认
3、方向的能力。芬扮（3）鲜花朵朵，争奇斗艳，()芳迷人。5、认真拼读，规范书写。jng ynbo cnmn zu zhuzo zh sh( ) () ( )( ) ()6、比一比，再组词。佛()沾()梅()裂()拂()贴()海()烈()二、书写题7、看拼音，写词语。xio xchu fxin xz shw do mi zijin dou rhu pyun yan 三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释。1田中有株。() A露出地面的树根B量词，用于植物2兔走触株。() A走路，不行B离去C跑3冀复得兔。() A重复B回答C再，又D转回来四、现代文阅读9、阅读瞭望塔。仰望布达拉宫进入拉萨，车窗外的
4、林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称作白宫，正中顶部是褐红色，称作红宫。无论是白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。巍峨、雄伟
5、、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在，无时不在。1在文中找出和“耸立”意义相近的词。2作者对布达拉宫的总体印象是怎样的？用“”划出。3作者写了自己在_、_、_、_、_等处仰望布达拉宫所见到的景观，让人如临其境。4你读后印象最深的是_，因为_。五、语言表达10、运用排比的修辞手法写句子。园子里开着五颜六色的花：有_，有_，还有_。11、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”_。（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”_。（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”_。六、书面表达12、想一想，写一写。请你在下面的词语中任意选择三个（或以上）创编一个小故事，试着说明一个简单的道理。蜗牛草地乌龟老鹰森林乌鸦小河大海阳光_