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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、阅读下面诗歌节选，对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是()我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏(xn)黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗(w)行摸索；我是干瘪(bi)的稻穗(shu)；是失修的路基；是淤(y)摊上的驳船/把纤(qin)绳深深/勒进你的肩博；祖国啊！A字形有两个错误，注音有两个错误。B字形有三个错误，注音有一个错误。C字形有四个错误，注音有三个错误。D字形有一个错误，注音有四个错误。2、下列句子书写全部正确的一项是（）A取义成人今日事，人间遍种自由花。B那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。C余伤病伏
3、丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。D南国烽烟正十年，此头需向国门悬。3、下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说变色龙，构思新颖，匠心独运，值得一读。B元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。C这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4、选出下列句子中有语病的一项()A甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选世界记忆名录。B为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D在“
4、足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文用正楷字默写。（1）乱花渐欲迷人眼，_。（钱塘湖春行）（2）_，吹笛到天明。（临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（3）土地平旷，_，_。（桃花源记）（4）李白在送友人一诗中，借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是：_，_。（5）把苏轼的定风坡一词默写完整。莫听穿林打叶声，_。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。料峭春风吹酒醒，微冷，_。回首向来萧瑟处，归去，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成下面小题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲
5、弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴
6、隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌
7、损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。1下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A此先汉所以兴隆也所以动心忍性B躬耕于南阳万钟于我何加焉C可计日而待也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也D以伤先帝之明以塞忠谏之路也2下列句子翻译正确的一项是（）A“此诚危急存亡之秋也。”译文：这确实是处在万分危急、存亡难料的秋季啊。B“陟罚臧否，不宜异同。”译文：晋升、处罚，赞扬、批评，不应该因在宫中或在丞相府中而
8、有所相同和不同。C“愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。”译文：我认为宫内的事情，事无论大小，连熟悉的也要仔细征询他们的意见。D“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。”译文：陛下也应该自己思考，来询问治国的好方法，明察并接纳正确合理的言论，深深追思先帝的遗诏。3下列对文章的理解与分析不正确的一项是（）A诸葛亮回顾了对自己人生有重要影响的三件往事，分别是三顾茅庐、临危受命、白帝城托孤。B全文中“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”，说明这次出师的物资准备；“五月渡泸，深入不毛。今南方已定”，指出这次出师的思想基础。C“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”句中的“此”指“五月渡
9、泸，平定南方”和“北定中原，兴复汉室”等内容。D最后一段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅广开言路，亲贤远佞。4下列对本文的理解和分析不恰当的一项是（）A此文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，每句话不失臣子的身份，也切合长辈的口吻。B课文中有些短语后来凝固为成语，沿用至今，如：三顾茅庐、妄自菲薄、亲之信之、引喻失义、性行淑均、作奸犯科、后值倾覆、苟全性命、不毛之地。C此文的语言最显著的特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情。“报先帝”“忠陛下”思想贯穿全文。D全文既晓之以理，又动之以情，以议论为主，融以叙事和抒情。具体地说，前部分重在晓之以理，后部分重在动之以情。四、现代文阅读（共1
10、0分）阅读山水画的意境，回答问题。1下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（）A意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D山水画创作中，画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情，有表达自己亲身感受的强烈愿望，才能创造别具一格的意境。2作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？3作者是如何论述“要深入
11、全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。4你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。5在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成下面小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1破阵子全词共62字，其中既有与部下分食牛肉、_、_等激越雄壮的场面描写，也有“_
12、”这样直抒胸臆的感叹，可以说既是壮词又是悲歌。2“梦”是古诗词里常用的意象之一。请从下面十一月四日风雨大作（其二）中找出与“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”意境相似的句子抄下来，并说说辛弃疾与陆游这两位作者借助“梦”共同寄托了怎样的夙愿。十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。六、语言表达（共10分）下列语句分别运用了什么描写方法?刻画了人物怎样的特点?(1)他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。(2)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”(3)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。七、作文（共40分）这单元我们学习了邹忌讽齐王纳谏，请先用简要的语言概括大概内容，然后写出你的感受。不少于600字，题目自拟。