2023-2024学年河南省许昌市初中语文九年级下册期末高分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是()A藻饰(zo)狡黠(xi)傅彩(f)B诘难(ji)咀嚼(jio)味同嚼蜡(ju)C滞碍(ch)阐证(chn)幽居(yu)D轻鄙(b)粗糙(co)吹毛求疵(c)2、下列词语书写无误的一项是()A时晨囫囵吞枣翘首远望B拉勾喃喃自语踌躇满志C算褂津津有味喜出望外D蹲坑心事重重垂头丧气3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A沉淀了数百年的甲秀楼,雕梁画栋,古韵长存。B赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠。这让导演喜出望外。C班会课上,他哗众取宠,出众的口才令大家十分佩服。D郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐,激

3、烈的斗争,起到了借古讽今,古为今用的作用。4、下列句子没有语病的一项是()A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。(1)_,燕然未勒归无计。范仲淹渔家傲秋思(2)足蒸暑土气,背灼炎天光。_,_。(白居易观刈麦)(3)眼

4、见的吹翻了这家,吹伤了那家,_!(王磐朝天子咏喇叭)(4)诸葛亮出师表中陈述自己临危受命的千古名句是_, _。(5)默写破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词的下阕。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。_,_。_,_。可怜白发生!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙

5、,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。1解释下列加点词的意思(1)未尝不叹息痛恨于桓灵也()(2)陟罚臧否()(3)咨诹善道()(4)先帝不以臣卑鄙()2翻译下列句子(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也3下

6、面对选文理解分析不正确的一项是()A“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”是陆游对本文的评价,也是诗人对诸葛亮忠诚人格的肯定。B“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。C选文第一段将先汉、后汉对比,借古鉴今,对后主提出了“亲贤臣,远小人”的谏言。D选文第二、三段,诸葛亮追忆往事、剖明心迹,根据刘备遗诏“汝与丞相从事,事之如父”,以长辈的身份用苛刻的语气要求后主励精图治、自重自强。4阅读链接材料,结合选文,用自己的话简要概括诸葛亮被称为“千载人”的原因。诸葛孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁义节制,自三代以降,未之有也。盖其操心制行

7、,一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言,玄德之三欲,则苟全性命,不求闻达必矣。其始见玄德,论曹操不可与争锋,孙氏可与为援而不可图,唯荆、益可以取。言如著龟,终身不易。(节选自洪迈容斋随笔)【注释】三代以降:夏商周三代以来。操心制行:思虑行动。孙氏:孙权。言如著(sh)龟:(这些)论断像著占、龟卜(一样准确)。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。交友之道张保振俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。诗小雅言:“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。孟子滕文公上载:“出入相友”,说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所

8、以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。也就是说,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难。”并认为,“友则两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也。”(蒲松龄语)所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传,或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,

9、境界得以升华。而这,是从一般人那里难以得到的。交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,乐不思蜀,甚至误入歧途而执迷不悟时,他的双手未必来指引你。取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。司马迁在史记汲郑列传中说:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态

10、;一贵一贱,交情乃见。”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生无请言,死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意,事事行时。在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力荐;身

11、行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知啥个原因。交友要交优。只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。【注】膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。1阅读全文,指出本文的中心论点。2文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用?3文章第二段在文中有何作用?4指出第三段和第五段中画线句子所运用的论证方法及其作用。五、诗歌鉴赏(共5分)请将对渔家傲秋思其中一句的赏析补充完整。渔家傲秋思范仲

12、淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。“四面边声连角起”中的“边声”,指边塞特有的种种声音,凄厉而容易引发戍边将士的_之情。“边声”以“四面”来形容,更显得无所不在,充塞天地之间,虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”,进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一层_。六、语言表达(共10分)儒林外史是中国古代讽刺小说的代表作之一。作者善于抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的描写达到讽刺的效果。结合与范进这个人物相关的部分情节,对小说中讽刺手法的运用,以及所表现出的批判精神进行简述。七、作文(共40分)作文家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。请以“陪伴”为话题写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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