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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句中加点字的注音有误的一项是（）A公亦以此自矜（jn）尝射于家圃（p）B释担而立（dn）睨之久而不去（n）C见其发矢十中八九（zhng）但微颔之（hn）D康肃忿然曰（fn）以我酌油知之（zhu）2、下面书写有误的一项是()A朦胧眩目寒暄仓皇失措B累赘伶俐辩论不计其数C蹒跚躬行抱歉唉声叹气D咀嚼生蔬执拗颠沛流离3、下列句子中画线成语使用不当的一项是（）A当听说手术非常成功，他才如释重负地松了一口气。B身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。C妈妈嘱咐我：“在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答的。”D一个作家不只要有才华，
3、更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。4、下列句子没有语病的一项是（）A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员，让他们避免少走弯路，尽快成为可用之才。C通过手工制作课程，学生们锻炼了动手实践能力，拓展了思维空间，提高了发现美、创造美的能力。D由于中学生缺乏分辨力，易被不良信息诱导，产生思想上的偏差，导致行为上的恶果。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写清代诗人龚自珍的己亥杂诗（其五）一诗。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。河中石兽沧州南一寺临河干，
4、山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1下列加点
5、词解释有误的一项是（）A阅十余岁阅：经过，经历B竟不可得竟：竟然C尔辈不能究物理物理：事物的道理D不亦颠乎颠：颠倒、错乱2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A岂能为暴涨携之去孤岂欲卿治经为博士邪B一老河兵闻之何陋之有C如其言以钱覆其口D求二石兽于水中尝射于家圃3下列对文章理解有误的一项是（）A本文选自阅微草堂笔记，作者是清代学者纪昀。B作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。C文章向我们讲述了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。D文中的讲学家代表了不深思熟虑而盲目行动的一类人。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。说和做记
6、闻一多先生言行片段臧克家“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也
7、总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何
8、妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了
9、我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，
10、是口的巨人。他，是行的高标。1选出对选文的理解不正确的一项（）A本文的主标题点明本文核心内容，副标题补充说明了写作对象和写作内容。B第段第一句赞扬了学者闻一多先生的实干精神和谦虚美德。C在表达方式上，本文以记叙为主，而以议论来结构文章，夹叙夹议，结构严谨。D文章略写闻一多先生研究唐诗，详写闻一多先生写作楚辞校补，详略得当。2第段在文章结构上的作用是什么？3联系上下文，按照要求赏析。（1）他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。（从修辞手法的角度赏析）（2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”（从描写方法的角度赏析）4“他，是口的巨人。他，是行的高标。”
11、说说你对这句话的理解。5闻一多先生作为革命家方面的特点是什么？作者通过哪些事来表现这一特点？五、诗歌鉴赏（共5分）我们读木兰诗，大部分要用轻快的节奏读；但也有部分诗句带有愁绪，应该用缓慢的节奏读。请从下面两句诗句中选择其中一句，标注相应的节奏并简要说明理由。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。我选句子_（填序号），我认为应该读得_因为_六、语言表达（共10分）用现代汉语翻译下列句子。(1)万里赴戎机，关山度若飞。(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。(3)将军百战死，壮士十年归(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？七、作文（共40分）作文【写作题目】航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。