2023-2024学年浙江省嘉兴市初中语文七年级上册期末高分通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是()A确凿(zu)觅食(m)秕谷(b)人声鼎沸(dng)B菜畦(q)油蛉(lng)蝉蜕(tu)风流倜傥(t)C缠络(lo)捕获(b)锡箔(b)人头攒动(cun)D盔甲(ku)宿儒(r)斑蝥(mo)朝花夕拾(zho) 2、下列词语书写完全正确的一项是()A反胃逼迫警告气喘噓噓B冒险雀斑粉粹浑身发抖C杂乱臭椿边缘天旋地转D绕道嘲笑牢记犹豫不绝3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A“提案大王”马志伟曾对媒体感慨:“委员履职过程中不能见异思迁,要把久久为功当作一种追求。”B开拓者们毅然选择扎根这不毛之地,用他们独有的热情和生命

3、力不断向前推进,最终将这片“无人区”变成了产业新城。C对于医务工作者防控新型冠状病毒肺炎疫情工作来说,还要精益求精,因为责任使命重于泰山!D这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们救出来。4、下列句子中没有语病的一项是()A皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动,使同学们的语文能力有了提高。C国际奥委会主席巴赫确信,北京2022年冬奥会的成功举办,将改变世界冬季运动的风貌。D在“经典永流传”吟诵活动中,同学们不仅提高了学习古诗的热情,也增长了知识。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、日常学习也

4、要学思结合,我们可以用论语中的“_,_”来阐述学习与思考的关系。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的短文,完成下面小题。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,【甲】非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼

5、。”【乙】友人惭,下车引之。元方入门不顾。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A无以明志深明大义正大光明B无以致远言行一致兴致盎然C与人期行遥遥无期不期而遇D太丘舍去舍己为人穷追不舍2下列对文中画线语句的翻译和理解,全都正确的一项是()【甲】非学无以广才,非志无以成学。翻译:不学习就无法增长自己的才干,没有志向就不可能学有所成。理解:作者将立志、学习、成才三者紧密联系在一起,告诫孩子要志存高远,勤学成才。【乙】友人惭,下车引之。元方入门不顾。翻译:友人很惭愧,下车引导元方。元方头也不回地走入家门。理解:友人自感言行不妥,也认为元方夸大其词,就下车与他理论。元方对此很是不满。3根据上面两篇

6、短文及下面的链接材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。【链接材料】公遣子尧夫到姑苏取麦五百斛。尧夫时尚少。既还,舟次丹阳,见石曼卿问:“寄此久,何如?”曼卿曰:“两月矣,三丧在浅土,欲葬之而北归,无可谋者。”尧夫以所载舟麦付之。单骑自长芦捷径而归。到家拜起,侍立久之。文正曰:“东吴见故旧乎?”曰:“曼卿为三丧未举,方留滞丹阳,莫可告者。”文正曰:“何不以麦舟与之?”尧夫曰:“已付之矣。”(选自范文正公言行拾遗事录,有删改)公范仲淹,下文“文正”也指范仲淹。尧夫范仲淹的次子。斛(h)容量单位,十斗为一斛。三丧这里指亲人去世。举举措、行动。家长的言传身教对孩子的成长有着深远的影响。_(人名)在

7、诫子书中告诫孩子在学习时不要_,否则就会随着时间的流逝而落得老大徒伤悲的结果;陈太丘与友期行中陈太丘潜移默化的影响,使陈元方小小年纪就懂得与人交往要_;【链接材料】中,范仲淹听说石曼卿“留滞丹阳,莫可告者”,就指点儿子范尧夫应该扶危济困,而范尧夫与他不谋而合,早已“_”。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。看春丁立梅城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。于是去乡下看春天。我

8、们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中一人问:“美吧?”我笑无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几

9、根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢?响亮地回,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊,正悠闲地吃着草,同去的MM惊喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神态安详,说:“羊有什么看头?”莞尔。蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开

10、粉蓝的花,花细小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想,这才是活着的真姿态吧。看见养蜂人,正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处漂泊将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。我唯愿这个春天,他们

11、是快乐的。(选自阅读与作文)1如果将本文标题改为“赏春”,你觉得如何?2请任选一个角度对开头一段略做赏析。3第段中加点的“掉进”一词在表达上有什么效果?4第段描写的是田地里的野草野花,但作者通过这细微的花草,却看到深刻的人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。5文章结尾一句表达了作者怎样的情感?五、诗歌鉴赏(共5分)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1下列对这首小令分析不当的一项是()A“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种黯淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。B“小桥流水人家”描写了作者记忆中故乡的幽美,恬静的景象,而今身在异乡,越发感

12、到孤独。C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中的诗人孤独,寂寥的形象。由马“瘦”可以联想到作者的疲惫、困乏。D“断肠人在天涯”一句直接抒发了作者的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人在思乡之情得到了充分的表现。2小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?表达了作者什么样的思想感情?六、语言表达(共10分)下面这段文字有两处语病,请找出来并提出修改意见。2019年我国造林面积为707万公顷,治理沙漠面积约226万公顷左右,森林抚育面积760万公顷。森林面积在增加,石漠化土地面积在减少,年均缩减率为3.4705%。我国对地球环境的改善做出了极其卓越。修改:_修改:_七、作文(共40分)半命题作文岁月流光,我们在渐渐成长,每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往,那些曾经的人和事,那些陪我们度过的所有,怎不令人怀念?请以“怀念_的日子”为题,写一篇文章。要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

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