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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）A嗅到（xi）倾侧（qn）揣测（chui）参差不齐（cn）B绽开（zn）结束（s）薄雪（b）絮絮叨叨（su）C雪骤（zhu）温馨（xn）凋谢（dio）悄然无声（qio）D菡萏（dn）荫庇（yn）和睦（m）果实累累（li）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A澄辙的池水照见了她的面容和身影。B她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。C她从崖壁上拉下一条枯滕，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆。D这样，人类就世世代代绵廷下来，并且一天比天加多了。3、下列句中加点的成语运用不正确的一
3、项是()A每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。B人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和，而是从另一个角度说明检察官秉公执法。C反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。D今天的报纸刊登了一条骇人听闻的消息。4、下面句子没有语病的一项是（）A通过学习散步这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。C酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。D北
4、京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_；为人谋而不忠乎？（论语十二章）（2）逝者如斯夫，_。（论语十二章）（3）_，_，仁在其中矣。（论语十二章）（4）三人行，必有我师焉。_，_。（论语十二章（5）论语告诫我们要学思结合的一句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方
5、曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤y句末语气词。1解释下列句中加点的字词：陈太丘与友期行()相委而去()故人来，方与之食()恐其自食其言也()2根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（）A期日/中B对/子骂父C下车/引之D故人至/暮不来3将下列句子翻译成现代汉语。（1）过中
6、不至，太丘舍去，去后乃至。（2）昔吴起出，遇故人而止之食。4读了甲段和乙段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。四、现代文阅读（共10分）课内阅读训练小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼
7、睛，像星星，还眨呀眨的。1体会下列句子中词语的生动性：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。钻：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。闹：2第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：_，突出了春草怎样的特征：_，表达了作者怎样的思想感情？3第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（）A草地上有人在活动，所以要写。B说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。4作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？5短文写春花花色艳、品种多，
8、可用成语_来概括。6描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？7作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：8文中写春花是_描写，写蜜蜂等是对春花的_描写。9文中的“你”和“我”是指：_。五、诗歌鉴赏（共5分）潼关清谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A第一句，诗人骑马登山，乘兴前进，将人的动作赋予云，高云簇拥，古城高度自现。B第二句，秋风猎猎，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声，显示出了孤城的寂寥与辽远。C三、四句运用比喻的修辞手法，生动形象地描写出了河流的“粗野”和山的“怨愤”。D大河“犹嫌束”、群山“不解平”，表达了诗人冲破思想束缚、追求个性解放的情感。2请你展开想象，描写第二句诗所展现的画面。六、语言表达（共10分）请参照画线部分，再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。什么是关怀?在我的字典里，关怀是这样的:它有耳朵，听到叹息和悲伤；_，_；它有手，拥抱凄冷与孤独；_，_。七、作文（共40分）请以“最美的记忆”为题写一篇文章。要求：写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。文体特征鲜明，不得抄袭。不少于600字。