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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列每组词语注音都正确的是()A自若(ru)由衷(zhng)气氛(fn)屏息敛声(bng)B慷慨(ki)敦煌(dn)飘浮(pio)翘首而望(qio)C掠过(l)酷似(k)绷直(bng)凌空翔舞(lng)D刹那(ch)旋风(xun)轻盈(yng)悄然不惊(qio)2、下列词语书写全部正确的一项是( )A锁屑交卸游逛旁逸斜出B倦怠狼籍濒临张目结舌C牛犊遏制深渊恹恹欲睡D辟邪鲜腴吆喝坦荡如抵3、下列加横线的成语使用有误的一项是( )A国文和英文,则必须学有素养,临阵磨枪、临时抱佛脚,是不行的。B观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C这舞松之风更把云雾吹得
3、千姿万态,令人眼花缭乱。D在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡。4、下列句子没有语病的一项是()A解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。B他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。C我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。D几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)_,将以遗所思。庭中有奇树)(2)馨香盈怀袖,_。(庭中有奇树)(3)刘桢赠从弟(其二)中突出谷中风的迅疾凶猛,青松的雄健挺拔的诗句:_,_!(4)岂不罹凝寒?_。(刘赠从弟(其二)(5
4、)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(6)剧哉边海民,_。(曹植梁甫行)(7)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下列小题。【甲】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高
5、洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,
6、清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A射者中,弈者胜射:这里指投壶,古人宴饮时的一种游戏B颓然乎其间者颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉态C晓雾将歇歇:消散D五色交辉辉:光彩2对下列文言句子的翻译,正确的一项是()A野芳发而幽香,佳木秀而繁阴花儿开放而散发出微弱的香气,美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的绿荫。B山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也山上的野味,胡乱地摆放在前面,原来是太守在宴请百姓。C山川之美,古来共谈山和水的美丽,自古以来(人们)都在谈
7、论。D夕日欲颓,沉鳞竞跃傍晚太阳落山之后,潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。3下列对两篇选文的理解,不正确的一项是()A甲乙两文都体现了儒家的传统思想。甲文表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,正如尚书所言:“德惟善政,政在养民。”乙文传达作者与自然相融合的志趣,体现了庄子“天人合一”的思想。B甲乙两文都善于抓住景物的特点进行描写。同是写山水,甲文用“蔚然而深秀”写山之“秀”,用“水声潺潺而泻出于两峰之间”,表现水流从两峰之间飞泻下来的气势。乙文用“高峰入云”写山之“高”,用“清流见底”表现水清水净的特点。C甲乙两文体裁不同,表现的主旨也不同。甲文是一篇“记”,突出表现作者寄情山水、排遣郁闷的心情以
8、及“与民同乐”的政治理想。乙文是回复朋友的一封书信,表达的是作者沉醉山水的愉悦之情和与古往今来的林泉高士相比肩的自信。D甲乙两文都具有语言凝练生动的特点。甲文的“翼然临于泉上”,栩栩如生地刻画了亭子像鸟展翅、凌空欲飞的形状和态势。乙文的“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”用笔洗练,从时空两方面呈现出大自然的绚烂与生机。四、现代文阅读(共10分)阅读全文,完成题目。1课文第三、四两段在文中起什么作用?2从修辞手法的角度,赏析下面语句的表达效果。3文章多次描写着舰过程中周围人的神态和心情,有什么用意?五、诗歌鉴赏(共5分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家
9、书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1下列对诗句分析有误的一项是()A“国破”就其字面来讲,一般指首都的沦陷,此处将“国破”与“山河”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。B“城春草木深”描绘了春色满城,令人引起对往日京都风月繁华的怀念,也暗示眼前的国破只是暂时的;春到深处一切又将生机勃勃。C“烽火连三月,家书抵万金”,可以让我们看见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。D“白头搔更短,浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰,忧国忧民的悲怆形象立于纸面。2请赏析“烽火连三月,家书抵万金”的妙处。六、语言表达(共10分)【精神引领
10、】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念;(1),因为他有奉献的精神;(2),因为他有顽强的意志我们要继承这些宝贵的精神财富!备选名著:红星照耀中国钢铁是怎样炼成的创业史(1)(2)七、作文(共40分)我们身边发生的事情,让我们感动,这种心理变化往往改变我们今后的生活,捕捉生活瞬间,记录心路历程。请以“那一瞬间,我_”为题目,结合自己的生活经历,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)不少于600字,书写规范工整。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。