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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是（）A挑逗（tio）条幅（f）枯槐（hui）迸溅（bng）B酒酿（ling）琼浆（qing）沉淀（din）伫立（zh）C瀑布（p）盘虬（qi）遗憾（rng）笼罩（zho）D花舱（cng）伶仃（tng）藤萝（tng）忍俊不禁（jn）2、语言运用下列句子中没有语病的一项是()A我站在山顶之巅，望黄河滚滚，奔向东南。B人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。C写字练习进入汇川区中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。3、下列句中加点的成语使用
3、得不恰当的一项是（）A读书读到会心处，我们常常忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”B你已经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。C那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D目前，全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争，抓捕了很多犯罪分子。4、下列各句中没有语病的一项是( )A街头不法分子多以中老年人为目标，因此，您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。B由于一至七号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发强国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。D他们在遇到困
4、难的时候，并没有消沉，而是从大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗词填空。（1）_：相信吧，快乐的日子将会来临。（2）念天地之悠悠，_。（3）_，阴阳割昏晓。（4）_，一览众山小。（5）_，化作春泥更护花。（6）不畏浮云遮望眼，_。（7）在陆游的游山西村中有一句诗，经常被后人用来描述绝处逢生的处境，这句诗是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“
5、无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列语句中加点词解释有误的一项是（）A陈康肃公善射善：擅长B康肃忿然曰忿然：气愤的样子C吾射不亦精乎射：射箭D以钱覆其口覆：盖2下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务B自钱孔入，而钱不湿结友而别C康肃笑而遣之大兄何见事之晚乎D尔安敢轻吾射但手熟尔3下列句子翻译有误的一项是（）A尝射于家圃，有卖油翁释担而立。译文：（陈尧咨）常常在自家园子里射箭，有一个卖油翁放下担子站着。B见其发
6、矢十中八九，但微颔之。译文：（卖油翁）看到陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。C翁曰：“以我酌油知之。”译文：卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”D因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”译文：于是（卖油翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”4下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（）A面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然
7、”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D文章善用修辞，作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔酌油而钱不湿的情形，突出其高超精湛的技艺。四、现代文阅读（共10分）阅读下列文字，回答下面小题。1月28日正午，当诺第留斯号浮上水面来的时候，船长在地图上看了一下，然后回过来对我说：“锡兰岛是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生，您高兴去看采珠场吗？”“船长，当然高兴。”船长对船副说了几句话，船副立即出去。不久诺第留斯号潜入水中。“教授，”尼摩船长这时说话了，“虽然我们已经很习惯了，但我要提醒一句，我们还得带着武器去，这样，我们或者可以猎得一条鲛鱼。”我于是幻想着鲛鱼了，想到它阔大的有一排一排拥有利剑
8、一般牙齿的牙床，一下就可以把人咬为两段，我腰上已经感到有点痛了。想着尼摩船长这令人为难的邀请，决定找康塞尔谈谈“或者很危险呢！”我用暗示的语气加上一句。“如果先生决定去的话，那么”康塞尔说。七点左右，我们终于到了小纹贝礁石岩脉上，岩脉上繁殖着不可数计的亿万珍珠贝。这些宝贵的软体动物粘附着岩石，它们被那些棕色的纤维结实地缚在石上，摆脱不开。杂色小纹贝，所谓珍珠母的两片介壳差不多相等，壳作圆环形，壳壁很厚，外表很粗，凹凸不平。有些珍珠母的外壳上面带一条一条的淡青色线纹，线纹尽头处有些发亮。当我们慢慢在水底行走，我突然发现离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中了
9、。可是，这一次我又错了。那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的小艇停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看见他做一个害怕的手势，立即站起，使劲往上一跳。要浮上海面去。我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺向前冲来了！这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来
10、，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这时候，蹲在我近边的尼摩船长突然站起来，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。尼摩船长他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，怕人的战斗开始进行了。鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就
11、是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。可是，尼德兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急忙把他和石头索起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。”八点半，我们回到了诺第留斯号船上。在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。当我把这一点向他提出
12、来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”（选文有删改）1阅读完本章节，小兰更加喜欢尼摩船长了，兴致勃勃地制作了人物形象表。请你仿照示例，帮助小兰完成表格。尼摩船长事例形象手法救助采珠人勇敢、_动作描写伺机反杀鲨鱼_动作描写_懂得感恩_2结合全书和语段，请你补写划线处康塞尔的话，并结合书本中的事例说明理由。说：“或者很危险呢！”“如果先生决定去的话，那么_”说。理由：_3文章为什么要写采珠人的故事？请结合文章分析其作用。4面对鲨鱼，尼德兰、尼摩船长等人救下了采珠人，假如骆驼祥子中的主人公“
13、祥子”遇到这样的情景，你觉得他会去救助采珠人吗？请结合全书分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读望岳，完成各题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1有一道题设定的答案是“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，已给出了三条线索，请你编写最后一条线索，能够锁定答案。A.这两句出自唐代的一首诗，作者自称“少陵野老”。B.诗人的诗作多反映人民的现实生活，因而他的作品有“诗史”之称。C.运用静景描写，表明大自然特别钟爱泰山，将一切神奇秀美的景色都聚集在这里。2请结合下面的【链接材料】，判断望岳所属的创作时期，并简要概括这首诗表现了诗人怎样的“心胸气魄”
14、。【链接材料】读书游历时期（712745年）：杜甫三十四岁以前，正是所谓“开元盛世”，他自己也过着一种“裘马颇清狂”的游历生活，“快意”了八九年。因此，这一时期的诗，主要是写个人生活或摹写景物，充满一种年少气盛的活力。困守长安时期（746755年）：杜甫客居长安，奔走献赋，仕途失意，郁郁不得志，过着贫困的生活，由此也能接触到下层人民的生活，对社会现实的认识达到了新的高度。陷安史叛军中，为官时期（756759年）：杜甫曾身陷叛军中，亲自尝到了国破家亡的痛苦，因而他这一时期作品最突出最显著的特征，便是爱国精神。漂泊西南时期（760-770年）：这一时期，杜甫的作品特别多，而且是多种多样的，有描写景
15、物的，有描写劳动生活的，有回忆往事的，有咏怀古迹的，也有大声疾呼的，更有政治讽刺诗。3望岳描写了神奇秀丽的泰山风光，在我国的古诗词中，还有很多含“山”（大山）的诗句，其中，你读过的两句诗是“_”和“_”。（每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）六、语言表达（共10分）有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡；气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想象，写出老马临死前想对相马人说的话。（30字左右）七、作文（共40分）人的一生不可能一帆风顺，在遇到困难时，有人鼓励、支持、理解、帮助，会让我们顺利地渡过难关，甚或到达成功的彼岸。学会感恩，你才能得到别人的信任，拥有一切。请以“谢谢你对我的_”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于500字(诗歌除外)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。