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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。这句话运用了_、_的修辞手法。请选择其中一种修辞手法，赏析这个句子。_（2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在
2、一起。“莹白”指的是_。由细雨迷蒙中的丁香，你联想到了什么？写一写。_2、（盼）结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“”。（1）妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣。（）（2）“我”盼着变天，可是一连好多天都是晴天。（）（3）“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲跑回家。（）（4）“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。（）（5）晚饭后，下雨了，“我”希望雨留到明天下。（）（6）早晨上学，雨点打到“我”的头上，“我”跑回家，拿出雨衣。（）3、补充句子。A鞠躬尽瘁，_。B捐躯赴国难，_。C祖宗疆土，_，_。D位卑_忧国。4、学完了丁香结这篇课文，六（1）班准备开展一场交流会，
3、你也来参加吧！（1）请写两句和丁香有关的古诗。_（2）钱三一同学不小心把一段描写竹子的语段顺序弄乱了，你认为“清代诗人郑燮这样赞美道：一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。”这句话应该放在什么位置？竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人。虚心劲节、朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽、不求虚名的自然天性为世人所倾倒。竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。这句话应该放_5、课文回顾青山不老向我们讲述了一位_，面对_，义无反顾地投身到_的工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创
4、造了一片_，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事，高度赞扬了老人_的奉献精神和_的博大情怀。6、把词语补充完整，并根据意思选词语。()七()八张()结()()天()地()首()胸千()一()()高()下（1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。()（2）我还会写其他带数字的成语：()()（3）我还能填：()天()地 ()天()地二、书写题7、看拼音，写词语。sh shbo yuny shli zu三、信息匹配8、选择恰当的词语填空。(填序号)A屹立B挺立C矗立(1)父亲如山，在我心中巍然( )，是我最坚实的依靠。(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。(3)山崖上长着一棵傲然( )
5、的青松。四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。 陈化成血战吴淞口1842年6月，英国舰队来到长江口，准备大举进犯。陈化成把全体官兵召集在一起，严肃地说：“人生在世，总有一死，为国捐躯，死了也值得。英国人倚仗的无非是大炮，我们也可以用大炮来对付他们。只要我们勇敢作战，就一定能够取胜！”士兵们听了，心情激动，都表示要同侵略者决一死战。6月16日，天刚亮，英国舰队蜂拥而来，猛攻炮台。大炮不停乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。战争最激烈时，陈化成亲自上前开炮，把冲在最前面的一艘敌舰打沉。炮战持续进行了两个多小时，共击沉、击伤敌舰4艘，打死、打伤侵略者300多人。正当英国侵略者乱成一团时，驻守宝山的两
6、江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃，引起全军大乱。敌人趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。在这危急时刻，部将请陈化成迅速撤离炮台。陈化成仰望青天，豪迈地说：“奉命御贼，有进无退，我将以死报国。”他拔出佩刀，带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。搏斗中，陈化成挥着战刀，怒吼着向敌人砍去。在杀退几个敌人后，陈化成终因流血过多，壮烈牺牲在炮台上。1联系上下文，解释词语“腹背受敌”：_。2短文中的加点部分“在这危急时刻”指的是什么时刻？用“”画出有关的句子。3短文描写陈化成时，主要是抓住他的_、_进行描写，从这些描写中，我们可以体会到陈化成_、_、_的精神。4在第2自然段中用波浪线画出“面”的描写，用“”画出“点”的描写，这样写的好处是？五、语言表达10、口语交际：根据材料回答问题。一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”1小明的言外之意是：_2如果你们班已经制定了相关的班级公约条例，你发现有同学在食堂不排队，你会怎样劝说他们？_11、缩句练习桂林的水静得让你感觉不到它在流动。_一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。_数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。_六、书面表达12、习作。根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。环境：冬日 黄昏时 车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天志愿者徐明