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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句中加点词语注音完全正确的一项是（）A焚身（fn） 神龛（h）犬吠（fi）斡旋（w）B皎洁（jio）施粥（zhu）锵然（jing）官衔（xin）C争讼（sng）领域（y）鹦鹉（yng）可悯（mn）D联珑（lng）磷火（ln）姊妹（z）褪色（tu）2、下列词语书写不正确的一项是( )A恐怖调零署名名人逸事B和蔼襁褓趋势挑拨离间C挚爱卑鄙绚丽豁然开朗D拙劣枯燥纳闷阳奉阴违3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。B这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”
3、。C如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。C阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，一度成为舆论关注的焦点。D相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写。（1）在小石潭记中，潭中鱼可谓十分可爱，它们“_，_，_似与游者相乐。”
4、（2）友谊可以超越时空，缩短距离，让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”来表达这种感情。（3）如今，各地新建的一片片居民小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达的“_，_”愿望得以实现。（4）陶渊明写渔人进入桃花源，对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是：_。（5）望洞庭湖赠张丞相中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是：_，_。（6）韩愈马说中“_？_”的语句，明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实，抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。（7）桃花源记中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是：_，_，_。（8）“_，君子好述”，古
5、老的恋歌，唱出对美好爱情的向往。“水击三千里，_”，庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题桃花源记陶渊明晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世
6、避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1下列各句中加点词解释不正确的一项是（）A无论魏晋（不管）B未果，寻病终（没有实现）C寻病终（不久）D后遂无问津者（访求）2下列各项中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A见渔人，乃大惊乃不知有汉B忘路之远近水陆草木之花C其中往来种作其如土石
7、何D潭西南而望而计其长曾不盈寸3下列对文章理解有误的一项是（）A“见渔人，乃大惊”，表明桃源中的人“来此绝境”时间久远。B桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，既表明他们生活富足，又表明他们热情好客。C桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，是怕渔人回到外界后，泄露桃花源的秘密。D这几段文字通过写渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄托他的社会理想，反映广大人民的美好愿望。四、现代文阅读（共10分）阅读大自然的语言，完成下列小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的
8、时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1下列对第段文字理解，错误的一项是（）A将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中。B引人入胜又使人联想，
9、激发了读者的阅读兴趣。C作者在这段文字中运用优美词语，描绘了生动形象的画面，是一篇写景散文的开头。D这段文字运用了文学语言和拟人的手法叙述了一年四季的气候变化。2下列对文段内容的理解，错误的一项是（）A第段主要运用的表达方式是描写，作用是：逼真传神，生动形象，让读者产生身临其境的感觉。B第段以时间为序勾勒出一幅四季图，点明题旨，介绍了所要说明的内容物候现象。C“各种花次第开放”，“次第”的意思是一个接一个，它贴切地表现了花开的次序。D选文第段列举了三个例子，生动形象地说明一些普通的自然现象，在农业生产中却起着预报农时的作用。3下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）A文章开头以文学语言，拟人的
10、手法从一年四季物候的变化谈起，生动形象地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”。B选文第段“植物的叶子渐渐变黄”中的“渐渐”准确地表达了叶子枯黄的过程，体现说明的准确性。C第段运用举例子的说明方法，说明了自然现象，在农业生产中起着预报农时的作用。D第段的说明对象是自然现象同气候的关系决定农事的安排。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。(1
11、)对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确（）A诗中三处“宛”字句，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉，暗示了伊人飘忽难寻。B本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。C全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。D意境朦胧，含蓄不尽是这首诗的主要特点。(2)本诗描写了怎样的景色？在诗中起到什么作用？六、语言表达（共10分）在横线处填上与前后句衔接连贯的两句话。诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的望岳“会当凌绝顶，一览众山小”，激励我们奋力攀登人生的巅峰；读一读周敦颐的爱莲说“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，告诫我们要像莲一样洁身自爱，端庄高雅；_，_。七、作文（共40分）文题：心中的一支歌 在色彩的世界里(任选一题)要求：写成不少于500字的记叙文。可以借鉴课文的写法，要尽量写出对音乐或美术的真切情感体验。有适当的议论，可加入一点自己对这个世界的认识和见解。