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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A折腰(zh)冠冕(min)枉然(wng)惟余莽莽(mng)B风骚(sho)呢喃(nn)飘逸(y)红装素裹(gu)C嘶哑(s)鲜妍(yn)摇曳(y)成吉思汗(hn)D娉婷(png)滔滔(to)妖娆(ro)还看今朝(zho)2、下列词语书写全部正确的一项是()A黄昏折腰喉咙汹涌B悲愤坟墓邮票翅冀C月圆鹅黄海狭柔嫩D季节红晕寂静慢游3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区仍然根深蒂固。B他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。C几十年认认真真、
3、持之以恒地做好一件事情,是全国劳动模范周家荣取得累累硕果的法宝。D面对美国的芯片断供政策,走自主研发之路是我国芯片摆脱封锁的行之有效的办法。4、下列句子没有语病的一项是()A“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。B2017年魅力中国城颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。C对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。D经典咏流传告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(2)_,思而不学则殆。(论语)(3)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四
4、日风雨大作)(4)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)(5)_,为有源头活水来。(朱熹观书有感)(6)_,行成于思毁于随。(韩愈进学解)(7)纸上得来终觉浅,_。(陆游冬夜读书示子聿)(8)在范仲淹的岳阳楼记一文中,描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)读下面【甲】【乙】两个语段,完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沉砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜
5、曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”【乙】铁脚道人尝爱赤脚走雪中,兴发则朗诵庄子秋水,又爱嚼梅花满口,和雪咽之。或问:“咽此何为?”道人曰:“吾欲寒香沁入心骨。”道人曾夜半登祝融峰观日出,仰天大叫曰:“云海荡吾心胸!”居无何飘然而去莫知所之。(选自霞外杂俎后跋,有删改)1选出下列各句中加点的字意思或用法相同的一项()A余强饮三大白而别杂然而前陈者,太守宴也(醉翁亭记)B问其姓氏其岸势犬牙差互,不可知其源(小石潭记)C和雪咽之飞鹏之徒于南冥也(北冥有鱼)D道人曾夜半登祝融峰观日出此则岳阳楼之大观也(岳
6、阳楼记)2把下列句子翻译成现代汉语。(1)见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”(2)或问:“咽此何为?”3用“/”给下面的句子断句(断两处)。居无何飘然而去莫知所之。4概括【甲】【乙】两文中,张岱与铁脚道人的“痴行”分别有哪些?四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么?我还抱过你咧!”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便
7、向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,开豆腐店的。”哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着,站起来说。“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”“我并没有阔
8、哩。我须卖了这些,再去”“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。1从记叙的顺序看,介绍杨二嫂年轻时的情况属于什么顺序?有什么作用?2选文中画线句运用了什么描写方法?表现了杨二嫂怎样的性格特征?描写方法:_性格特征:_3杨二嫂的前后变化说明了什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成问题。无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花
9、残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(1)“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是_,“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟,这里是_的代称。(2)颔联运用了哪些修辞手法?表达了诗人怎样的感情?六、语言表达(共10分)选择恰当的词填在横线上。(1)因此,不满足于一个答案,不_探求,这一点非常重要。(丢弃放弃抛弃)(2)布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么_。”(反映反应)(3)关注极其普通,甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,_充实。(逐渐逐步)(4)是否存在富有创造力的人和_创造力的人的区别呢?(缺少缺乏缺欠)七、作文(共40分)班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(利哈乔夫)【材料三】周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。