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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A归省(xng)亢奋(kng)家眷(jun)幽悄(qiao)B怠慢(di)行辈(xng)燎原(lio)慨叹(ki)C皎洁(jio)斡旋(w)桕树(ji)羁绊(j)D冗杂(rng)晦暗(hu)屹立(y)戛然(g)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A名人逸事多多益善B阳奉阴违出类拔粹C风口浪尖招谣撞骗D强词夺理不修边服3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是A为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学异想天开，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。B成都有锦里、宽窄巷子、太平巷里等著名景点，这些地方的建筑精致、小巧
3、，鳞次栉比。C商务部新闻发言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方将视美方行动采取必要的反制措施。D2018年开学第一课共分为四节课，令别为“梦想”“奋斗”“探索”未来“，多角度诠释了对创造的理解，让观众获益匪浅。4、下列没有语病的一项是（ ）A冯小刚导演电影芳华，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。C“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。D就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事
4、件不再发生。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列名句中的上句或下句。蒹葭采采，_。（诗经蒹葭）_不亦君子乎？（论语学而结庐在人境，_.（陶渊明饮酒（其五）_，儿女共沾巾。（王勃（送杜少府之任蜀州）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思陆游在游山西村中描写农家社日将近的句子是“_”。杜甫在春望中用“_”一句写出了将士因消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
5、庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子， 固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 【乙】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鹓雏子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？” 注：鹓雏（ yun ch）古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。醴（ l）泉 甘美的泉水。鸱（ch）一种凶猛的鸟，也叫鹞鹰。1解释下列句中加点的
6、词语。（1）或谓惠子曰 或：_（2）非梧桐不止 止：_（3）惠子相梁 相：_2请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）南 方 有 鸟 其 名 为 鹓 雏 子 知 之 乎3用现代汉语翻译下列句子。（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！（2）夫鹓雏，发于南海，而飞于北海。4阅读小贴士，完成相关问题。【小贴士】潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。【乙】文中，庄子借鸱与鹓雏的故事对惠子说：“今子欲以子之梁国而吓我邪？”请尝试写出庄子的潜台词。5从【甲】【乙】两文庄子与惠子的对话中，我们学到了哪些应对技巧？请结合相关内容进行分析。四、现代文阅读（共10分）阅读安塞腰
7、鼓，完成下列小题。看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么
8、一股劲！好一个安塞腰鼓！百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么
9、奇伟磅礴的能量！黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！1下列概括文段内容正确的一项是（）A赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。B形象地写出了安塞腰鼓的壮美。C写出了西北黄土高原的广阔厚重。D写出了西北地区特有的风土人情：落日大旗腰鼓厚土2对“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”理解有误的一项是（）A用了比喻的修辞，把多水的江南比作易碎的玻璃，生动形象地表现了江南的柔美秀丽，与文中气势磅礴、震天动地的安塞腰鼓
10、形成了鲜明的对比，更加突出了安塞腰鼓的气势雄伟豪迈。B利用柔美的江南来反衬出腰鼓的阳刚之美。C北方大汉身体强壮、生命力旺盛，沸腾着生命的激情。而南方男性比较温文柔和，不适合那种表现大开大合有气势的艺术。D用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴涵着无穷无尽的力量。3对“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用的作用分析有误的一项是（）A多次使用，形成回环往复的气势，推动情节向高潮发展。B以饱满的激情歌颂了“安塞腰鼓”的雄壮美。C强调了安塞腰鼓给人的震撼感觉，给人的精神力量。D夸张的手法，反复说有增强气势之感。4对选文后三段使用到的写作手法判断错误的一项是（）A对比B反衬C以静写动D以动写静5对“
11、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”理解正确的一项是（）A写出了陕北高原人们的性格特征，是粗犷、豪迈、开放的。B表现了陕北高原人们的叛逆、自由和狂放。C“那么一股劲”挣脱、冲破了恶劣的自然强加在他们身上的物质、精神上的压迫，追求一种自由美好的生活。D贫瘠的黄土地，闭塞的生活，让生活在这儿的人们在物质上和精神上受到太多的压抑和束缚。安塞腰鼓正是要打破这种束缚，让生命宣泄在天地间，“痛快了山河，蓬勃了想象力”。6对选文理解与赏析错误的一项是（）A本文是对陕北人生命活力的颂歌，是对黄土高原厚重内蕴的礼赞。B文章运用铿锵有力的短句和大量的排比造成一种快速跃动的节
12、奏和一泻千里的气势，表现了安塞腰鼓的神韵。C“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”这段话是对上文“大彻大悟”的诠释。D“落日照大旗，马鸣风萧萧”两句，用对偶的手法表现安塞腰鼓使人产生的联想。五、诗歌鉴赏（共5分）诗人说：“南村群童欺我老无力。”杜甫写此诗时只有49岁，为什么用一个“老”字？是否用得不准确？六、语言表达（共10分）在推动社会发展方面，伯乐和千里马谁更重要？请畅谈你的看法，可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点。_七、作文（共40分）阅读下面的文字，根据要求作文。人之所以爱旅行，不仅是为了抵达目的地，更是为了享受旅途中的种种乐趣。你有旅游的经历吗？你享受过旅游的快乐吗？请以“我享受这地方”为题写一篇游记，与同学分享旅游的乐趣。要求：（1）不少于600字；（2）体现“所至”“所见”“所感”；（3）不得出现含有考生个人信息的人名、校名等信息。