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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是（）A犹豫（y）砂砾（l）掀起(xin)B崩落(bng)腐蚀(sh）犀牛(x)C吹拂（f）宝藏（cng）滴漏（lu）D沉淀（dng）粗糙（co）帷幕（wi）2、下列词语书写全部正确的一组是 （）A驰骋告戒推搡震耳欲聋B虔诚演泽恭顺漫不经心C蔓延浮燥隧道纷至踏来D映照苍劲轻盈目眩神迷3、下列加点成语使用错误的一项是（）A在初三年级组织的语文“二诊”考试中，部分学生答卷书写潦草，错别字连篇，老师们心急如焚，而学生却对这些问题不以为然。B党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能
3、见风使舵。C在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又个难关，取得了举世瞩目的成就。D为探明我国天然气的储量，广大地质工作者不畏严寒酷署，走遍千山万壑，获得了大量的数据，为后期的开采利用奠定了基础。4、下面语句没有语病的一项是（）A不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。B初次见面时，还只是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，因而谈得很少。C一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。D未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争，而在这神秘的战
4、场空间，国家意志将充分得到体现。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_。_，相伴过年华。且欲与常马等不可得，_?_，不知口体之奉不若人也。_，欲上青天揽明月。范仲淹的渔家傲中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是“_，_”。陋室铭中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下面小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
5、，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1下列句子中加点词解释有误的一项是（）A从小丘西行百二十步（向西）B青树翠蔓（翠绿的藤蔓）C潭中鱼可百许头（答应）D悄怆幽邃（深）2下列分析有误的一项是（）A“潭西南而望”中“而”表转折关系，译为“但是”。B文中画线句朗读节奏可划分为：隔/篁竹，闻/水声。C文中以珮、环相击的响声来形容潭水的声音。D作者借小石潭环境的凄清衬托被贬谪后内心的孤寂。3将下面句子翻译成现代汉语。斗折蛇行，明灭
6、可见。4选文记述了作者发现小石潭_小石潭离开小石潭的经过。第2段用“佁然不动”写鱼之“静”，用“_”（原句）写鱼之“动”。运用侧面描写表现出潭水_的特点，通过描写游鱼自由自在的情态，表达了作者_的心情。四、现代文阅读（共10分）报春花报春花因春天而生，也为春天而生，它们的拉丁名“Primula”也是最早开放的意思。报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族，几乎遍布整个北半球，就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。只不过，报春花家族分布有疏有密，整个家族中有3/5的种类都生活在中国，这里是当之无愧的报春花分布中心。问题来了，如此庞大的家族，如此广的分布，为什么报春花在我们的生活
7、中却是默默无闻的呢？那是因为报春花贪图冷凉的环境。通常来说，它们只喜欢1025的生活环境，日头不能太大，水分不能太少，土壤不能太贫瘠。把这些要素通通结合起来，报春花的理想家园就只能圈定在云贵高原和青藏高原的高山之上了。再加上报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成，所以，长久以来报春花都不是人类花园中的常客。有学者认为，从唐朝开始，中国人就开始欣赏和栽培报春花了。但是囿于记载中语焉不详，所以这种观点一直没有得到学术界的广泛认可。但是毫无疑问的是，从明清时，在云南、贵州等地，已经有居民采集栽培报春花了。不过，报春花毕竟是山花野菜，再加上孤僻的生活习性，在很长时间里并没能登上大雅之堂。真正栽培报
8、春花，是20世纪30年代之后的事情了。报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭，我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。如果剥开一朵报春花的花冠管，你就会发现里面藏着的雌蕊和雄蕊，并且雌蕊和雄蕊的长度不一样。更有意思的是，有的花朵中雌蕊高于雄蕊（为了方便介绍，我们把它叫作雌长），有的花朵中雄蕊高于雌蕊（我们把它叫作雄长）。这样的差别绝对不是偶然发生的，而是大自然精巧的设计，这一切都是为了避免自花授粉，增强基因交流以得到更为强壮的后代。不同植株的雌蕊和雄蕊的长度设置，就能决定未来花粉和胚珠的配对模式。那些“雄长”个体把释放花粉的雄蕊伸到花冠管边缘，同时把接收花粉的柱头藏在花瓣内。当熊蜂之类的传粉者在花
9、朵上吸取花蜜时，只有头部会碰到雌蕊，胸部沾上了花粉。当这只熊峰继续在“雄长”花朵上活动的时候，携带花粉的部位是很难接触到柱头的。等待这些花粉的是“雌长”的个体，那些伸出花冠管柱头接触熊蜂身体的位置，恰恰与“雄长”个体抹花粉的位置相匹配。与之对应的，那些“雌长”个体的花粉，也只会传递给“雄长”的花朵。这样一来，花粉就在两种类型的花朵间进行交流了。空间位置的差异保证自家的花粉不会进入自家的“洞房”了。再精巧的准备，也不能避免意外发生。花朵的花粉保不齐，还是会掉落到自己的柱头上，那不又是自花授粉了吗？不要着急，报春花早就“想到”了这个问题的解决方案。延缓自花花粉的萌发速度。也就是说，虽然一朵花自己的
10、花粉落在自己花朵的柱头上之后也可以萌发形成花粉管，但是它们的花粉管奔向胚珠的速度（60小时）要远远低于外来的花粉（48小时）。在自花花粉管吭哧吭哧跑到胚珠的时候，就发现异花花粉的精子早就与胚珠亲密结合了。就算这个方案出现了纰漏那也不要紧，还有方案二。强制叫停近亲结合。也就是说，即便有近亲结合的漏网之鱼，那这样产生的种子也没有生存表演的机会。中国科学院昆明植物研究所在实验中发现，同样种类的报春花在自然环境下得到种子，萌发率可以达到70%80%，而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。这就是强制叫停近亲结合的结果。正是这种严格的异花授粉的策略保证了报春花家族的遗传多样性。1分析下列句子所使用的说明方法
11、及其作用。（1）报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族，几乎遍布整个北半球，就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。（2）报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭，我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。2说说下列句子中加点词的作用。同样种类的报春花在自然环境下得到种子，萌发率可以达到70%80%，而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。3下列各项分析不正确的一项是（）A报春花种属多达500个，分布很广，但大部分种属都在中国。B报春花适宜在冷凉的环境生长，报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成。C报春花的栽种历史很悠久，从唐朝开始，中国人就开始欣赏和栽培报春花了。D报春花的“花冠管
12、”里面有雌蕊和雄蕊，且长度不一样。4请结合文章分析，报春花是怎样保证家族遗传多样性的？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面小题茅屋为秋风所破歌杜 甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1阅读上面的诗词，选出赏析有误的一项（）A这首诗是杜
13、甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等一系列动词，写出了暴风对茅屋的肆虐，表现出了诗人生活处境艰难以及焦灼、苦闷的心情。C诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。D这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。2请简要分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的表达作用。六、语言表达（共10分）下面是小慧同学阅读傅雷家书制作的读书卡片，请你帮她补充完整。阅读策略内容呈现问题与理解选择性阅读关注话题：成长之路（1）只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；
14、雨水太猛，也会淹死庄稼。（2）说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。（3）心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。小慧针对所关注的话题阅读相关章节，并摘录了书中有启发性的三段文字，说说你从中受到什么启发。（写两点）（1）_（2）_七、作文（共40分）按要求完成作文在陈权重的大地上的读书人一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。