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1、2022初三历史教学工作总结_初三历史老师工作总结 初三历史教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初三历史老师工作总结”。 初三历史备课组教学工作总结 本学年，初三年级10个班的历史课由我和郑主任两个人任教，经过一年不解的努力，我们最终迎来了中考的大丰收，两率一分均取得全县第一的好成果！被学校评为优秀备课组。一年来，我们能以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。特总结如下 一、培育良好的学习习惯，立足课堂，提高效率 进入初三后，时间紧任务重，我们要在短短不到一个学年的时间把世界历史上下二册学完，并且要复习完整个初中6本书的内容。的确特别
2、好不简单，要是没有良好的学习习惯，那确定是不行的，所以从初三起先，我更加注意培育学生做课堂笔记的习惯。我采纳课堂笔记本和历史作业本合二为一，有效避开上述问题的发生。我要求学生用红笔或彩笔勾划，并注明考点的项目：如“明治维新”的内容，使学生一目了然。上课时，我边讲，边巡察，提示和督促后进生和淘气的学生勾划课本。特殊是接近中考，七门学科进入都进入大复习阶段，各科作业接踵而至，压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住40分钟，尽量让学生多读、多写。下课时，人人必需完成课堂训练，交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后也没有作业，学生负担减轻了
3、。 二、夯实基础，注意解题方法的指导 今年的中考和往年不一样的是，往年的分值基本是3540分，今年变成了100分，这样出题的格局和原来确定不一样，所以必需夯实基础。从课本做起。中考基础题占70%左右，抓好基础题，这样既节约时间，又能出成果。所以我复习的第一个环节就是要全面复习课本，一课一课的复习每课的学问点，然后让学生跟上“全程导航”的练习题。对于重要的章节，我则实行“重点进攻”，让学生把重要的内容识登记来，课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练，基础学问夯实了。扎实的基本功是应对考试的第一步，仅仅训练小问答是远远不够的。中考的选择题和材料题对学生实力的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、
4、比较、综合等实力。其次步就是针对中考题型进行有效训练。题目是千变万化的，关键是驾驭解题方法。我非常重视解题方法的指导，如“找寻关键词语”、“先读问题，后读材料“等等，帮助学生提高应试实力。 三、专项训练、专题复习，培育综合实力 一模考试结束后，我主要进行专项复习，把近三年来的全国各地的中考题按选择题、非选择题两大项进行分类，再按世界近代时间段进行整理，让学生进行训练。学生感到往年的中考题比平常训练的题目要难一些。这是二轮复习了，我对学生的要求更高了，要求学生最好闭卷完成选择题，这对学生具有肯定的挑战性，同学们跃跃欲试，越来越多的学生起先尝试这种做法。历年中考题常常涉及历史学问的纵横联系，这对历
5、史老师提出更高的要求，要对学生进行专题复习。没有相关资料， 自己动手，上网查询、结合考纲，整理、编写“欧美早期资产阶级革命”、“世界近代史上的思想解放运动”“两次工业革命的比较”等七个综合性专题，再配以相关的练习题。随着时间的推移，学生日渐乏累、松懈，学习状况大不如前。好记性不如烂笔头，以前采纳多写字，少读书的方法。现在我只能变更方法，让学生少写字而多读书了。历史学科到处都有综合题。我通过查询、收集、整理，自编出中考综合题复习资料，比较全面地概括了世界历史所涉及的综合题。专题复习使零散的学问更加条理化、系统化，便于学生对历史学问融会贯穿，培育了历史学习的综合实力。 四、团结合作，共同进步 每节
6、课我们初三历史组都要进行集体备课，要求学生做的联系题，我们早做，找出须要解决的问题，刚好讲解，并且主动参与市区以及我校的集体备课和教学反思等教研活动，通过教研活动不仅提高了自己的业务水平，而且能不断了解外面的前沿信息。我主动向同行们学习、请教，对历史复习中所遇到的问题，我们共同探求解决问题的有效方法，刚好调整复习进度与方法。我们相互学习，取长补短，共同进步。 以上是我对本学期历史教学方法的一些探究和尝试。在今后的教学中，我要扬长避短，不断改进教学方法，为取得好成果而不懈努力！ 20222022年度 初三历史备课组教学工作总结 陈成兰 初三历史教学工作总结 初三历史教学工作总结09-7王道芳 这
7、学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学工作总结。希望能发扬优点，克服. 初三历史教学工作总结 初三历史教学工作总结今学期我担当初三历史教学。初三阶段对学生来说是一个关键的阶段，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教. 初三历史教学工作总结 初三历史教学工作总结又是一年盛夏时，一批学生又离我而去。回首这一年来的教化教学工作，感受多多。这学期，本人完成初三四个班的历史课教学任务。一学期以来，我自始至终以仔细、. 初三历史教学工作总结 初三历史教学工作总结回顾本学期的教化教学工作，我能严
8、守师德，对教学工作不敢怠慢，仔细学习，悉心探讨教法，以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学. 初三历史教学工作总结 本学期，本人任教初三年级六个班的历史课，一学期来，能以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、培育良好的学习习惯，立足课堂，提高效率缺乏良好的学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页